| the |
| 1. art. Le, la, les. | |
| two |
| 1. adj. Deux. | |
| 2. n. Deux. | |
| groups |
| 1. n. Pluriel de group. | |
| 2. v. Troisième personne du singulier de l'indicatif présent du verbe group. | |
| group |
| 1. n. Groupe. | |
| 2. n. Équipe (groupe de travailleurs attachés à un travail spécial).. | |
| The research group spent ten years looking for the right technical solution. | |
| 3. n. (Mathématiques) Groupe. | |
| 4. n. (Chimie) Groupe. | |
| 5. v. Grouper, regrouper. | |
| were |
| 1. v. Prétérit du singulier de la deuxième personne ou du pluriel de be. | |
| My friends were never any good at French. | |
| Mes amis n'ont jamais été bons en français. | |
| You were eating your dinner when my father came into the room. | |
| Tu mangeais ton dîner quand mon père entra dans la salle. | |
| 2. v. Subjonctif passé de be. | |
| If I were you, I would buy a warmer coat. | |
| Si j'étais vous, j'achèterais un manteau plus chaud. | |
| If you were here. | |
| Si vous étiez là. | |
| be |
| 1. v. Être. | |
| I am happy. | |
| Je suis content. | |
| To be, or not to be, that is the question. | |
| Être, ou ne pas être, c'est là la question. | |
| 2. v. (Auxiliaire) Être. Auxiliaire pour former le passif avec un participe passé. | |
| It is well known. | |
| C'est bien connu. | |
| 3. v. (Auxiliaire) Être en train de. Auxiliaire pour former le progressif avec un participe présent. | |
| I am eating. | |
| Je suis en train de manger. | |
| 4. v. (Auxiliaire) (Soutenu) Aller. Auxiliaire pour former le futur proche avec un infinitif. | |
| The president is to speak on TV tonight. | |
| Le président va parler à la télé ce soir. | |
| able |
| 1. adj. Adroit, habile. | |
| 2. adj. Qualifié. | |
| 3. adj. Compétent, qualifié. | |
| 4. adj. Apte à, capable. | |
| 5. v. (Désuet) Rendre capable. | |
| to |
| 1. prep. À, vers. | |
| Let's go to Paris! | |
| Allons à Paris ! | |
| 2. prep. Moins, pour indiquer l'heure. | |
| Ten to eleven. | |
| Onze heures moins dix. | |
| Quarter to five. | |
| Cinq heures moins le quart. | |
| 3. art. Marqueur de l'infinitif. | |
| be able to |
| 1. v. Être en mesure de. | |
| 2. v. Pouvoir (avoir la permission de faire). | |
| With this qualification, I am now able to teach French. | |
| 3. v. Pouvoir (être capable de faire). | |
| I've tried so hard to juggle, but I am still not able to do it. | |
| Bridge |
| 1. n. (Géographie) Paroisse civile d'Angleterre située dans le district de Canterbury. | |
| 2. n. (Architecture) Pont. | |
| 3. n. Passerelle. | |
| 4. n. (Cartes) (Bridge) Bridge. | |
| In the game of contract bridge, one bids a suit of clubs, diamonds, hearts, spades or "no trump". The high bid wins the lead for that trick. A bid of six is a small slam, and a bid of seven is a grand slam. The rubber ends when one t | |
| 5. n. (Typographie) Pontet. | |
| 6. v. Construire un pont. | |
| 7. v. (Réseaux) Relier deux réseaux par un pont. | |
| their |
| 1. adj. Leur, leurs. | |
| Is he their child? | |
| Est-il leur enfant ? | |
| Are those their children? | |
| Sont-ce leurs enfants ? | |
| 2. adj. (Popu) Son, sa, ses. (note) Utilisé à la place de his ou her pour éviter de mentionner le sexe de la personne. Certains anglophones considèrent cet usage comme une erreur, mais il est très courant à l'oral. | |
| There's not a man I meet but doth salute me | |
| differences |
| 1. n. Pluriel de difference. | |
| difference |
| 1. n. Différence. | |
| 2. n. Différend. | |
| You and I have had our differences in the past, but let's work together now. | |
