| son |
| 1. n-m. Mélodie (son harmonieux). | |
| A son de guitarra, accompagné d'une guitare. | |
| 2. n-m. Bruit (divulgation d'une nouvelle). | |
| 3. n-m. Motif, raison, but. | |
| ¿A qué son? Pour quelle raison ? | |
| 4. n-m. Son (désigne deux genres musicaux distincts, l'un cubain, l'autre mexicain). | |
| Bailar son, danser le son. | |
| ser |
| 1. v. Être, utilisé pour une caractéristique essentielle et non pour un état, que ce dernier soit passager (état d'âme,...) ou durable (mort,...). | |
| Soy francés = Je suis français. | |
| Eres rico = Tu es riche. | |
| Juanita es morena | |
| Juanita est brune. | |
| 2. v. (Auxiliaire) Être, auxiliaire pour la forme passive. (usage) L'espagnol répugne à l'usage de la voix passive qu'il utilise nettement moins qu'en français. | |
| El tronco es cortado por los leñadores. | |
| Le tronc est coupé par les bûcherons. | |
| las |
| 1. art. Féminin pluriel de el. | |
| Las cortinas son adorables. | |
| Les rideaux sont adorables. | |
| 2. n-f. Féminin pluriel de él. | |
| la |
| 1. art-f. La (pron). | |
| la luz | |
| la lumière | |
| Vamos a la playa. | |
| Nous allons à la plage. | |
| 2. n-f. Celle. | |
| De las casas que visitamos, la que más me gustó fue la segunda. | |
| Des maisons que nous avons visitées, celle qui m'a le plus plu est la deuxième. | |
| 3. n. Le, la, l'. | |
| La he visto. | |
| Je l'ai vue. | |
| dos |
| 1. adj. Deux. | |
| Tengo dos hermanas. | |
| J'ai deux sœurs. | |
| 2. n-m. Deux. | |
| Quiero los dos. | |
| Je veux les deux. | |
| do |
|
| y |
| 1. conj. Et. | |
| cinco |
| 1. adj. Cinq. | |
| 2. n-m. Cinq. | |
| minutos |
| 1. n-m. Pluriel de minuto. | |
| minuto |
| 1. n-m. Minute. | |
