| soweit |
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| das |
| 1. art. Forme déclinée singulier neutre de l'article défini. . | |
| Das Mädchen traf ich gestern in der U-Bahn. | |
| J'ai rencontré la jeune fille hier dans le métro. | |
| 2. n. Forme déclinée du pronom démonstratif. | |
| Wie konnte er nur ausgerechnet das verraten? (Etwas, worüber vorher gesprochen wurde.) | |
| Comment pouvait-il livrer justement ça ? (Une chose dont on a parlé plus tôt.) | |
| Das ist nicht wahr. | |
| Ce n'est pas vrai. | |
| 3. n. Forme déclinée du pronom relatif pour un référent singulier neutre. . | |
| Das Mädchen, das ich gestern in der U-Bahn traf, hat mich angerufen. | |
| La fille que j'ai rencontrée hier dans la métro m'a téléphoné. | |
| der |
| 1. art. Article défini introduisant un nom masculin au nominatif singulier. | |
| Der Zug kommt. | |
| Le train arrive. | |
| Das ist der Klaus. | |
| C'est Klaus (en allemand, on met souvent un article devant les prénoms). | |
| 2. art. Article défini introduisant un nom féminin au génitif singulier. | |
| am Ende der Woche | |
| à la fin de la semaine. | |
| 3. art. Article défini introduisant un nom féminin au datif singulier. | |
| Im Urlaub war ich an der See. | |
| Pendant les vacances, j'étais à la mer. | |
| 4. art. Article défini introduisant un nom au génitif pluriel (qu'il soit masculin, féminin ou neutre). | |
| Paß nicht auf, das ist das Haus der Kinder hier. | |
| Ne fais pas attention, c'est la maison des enfants ici. | |
| 5. n. Pronom correspondant souvent en français à c'est lui qui. | |
| Der hat's getan. | |
| C'est lui qui l'a fait. | |
| 6. n. Parfois, il se traduit aussi par celui-ci ou celui-là. | |
| Ich suche Karlas Sohn. Bist du der ? | |
| Je cherche le fils de Karla. C'est toi ? (litt. : tu es celui-là ?). | |
| 7. n. Pronom relatif masculin singulier sujet qui (doit obligatoirement être précédé d'une virgule). | |
| Der Zug, der soeben abfährt, kam von München zurück. | |
| Le train qui vient de partir revenait de Munich. | |
| Auge |
| 1. n. (Anatomie) Œil. | |
| Ein Zyklop hat nur ein Auge. | |
| Un cyclope n'a qu'un œil. | |
| reichte |
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| gab |
| 1. v. Première personne du singulier du prétérit de geben (« donner »). | |
| 2. v. Troisième personne du singulier du prétérit de geben. | |
| geben |
| 1. v. Donner. | |
| Er gibt seiner Freundin die Jacke. | |
| Il donne la veste à sa copine. | |
| Moment, ich gebe dir deine Mutter. | |
| Attends, je te passe ta mère. | |
| 2. v. (Emploi;impersonnel) Y avoir. (usage) Le sujet est toujours de. | |
| Es gibt viele Touristen. | |
| Il y a beaucoup de touristes. | |
| 3. v. Mettre, verser. | |
| Zum Pochieren von Eiern soll man einen kräftigen Schuss Essig in das Kochwasser geben. | |
| Es |
| 1. n. (Psychologie) Ça. | |
| 2. n. (Musique) Mi bémol. | |
| 3. n. Pluriel de E. | |
| 4. n. Pronom personnel de la troisième personne du singulier neutre au nominatif, pour faire référence à nom commun grammaticalement neutre : il, elle, ce, ça. | |
| Wo ist das Buch? Es liegt auf dem Tisch. | |
| Où est le livre ? Il est sur la table. | |
| 5. n. Pronom personnel de la troisième personne du singulier neutre à l'accusatif, pour faire référence à un nom commun grammaticalement neutre : le, (lien), ça. | |
| 6. n. Hast du das Buch gelesen? Nein, ich habe es nicht gelesen. | |
| As-tu lu le livre ? Non, je ne l'ai pas lu. | |
| 7. n. (Impersonnel) Utilisé comme sujet des verbes météorologiques : il | |
| Es regnet. | |
| Il pleut. | |
| Das Mädchen hat viel getantzt und jetzt ist es müde. | |
| La fille a beaucoup dansé et maintenant elle est fatiguée. | |
| Das Mädchen hat viel getantzt und jetzt ist sie müde. | |
| nichts |
| 1. n. Rien. | |
| als |
| 1. conj. Indique le temps, le moment, l'époque Lorsque, quand, alors que, pendant que. | |
| Gerade als ich zu Bett wollte, klingelte es. - Juste au moment où je voulais aller au lit, on sonna. | |
| Ich ging erst, als die Arbeit beendet war. - Je ne suis parti que lorsque le travail fut fini. | |
| Als ich in Hamburg arbeitete, verdiente ich gut. - À l'époque où je travaillais à Hambourg, je gagnais bien ma vie | |
| 2. conj. En tant que, en qualité de. | |
| Sie arbeitet als Lehrerin. - Elle travaille comme enseignante | |
| Ich nehme das als sicher an. - Je considère ça comme sûr | |
| Das dient mir als Warnung. - Ça me sert d'avertissement | |
| 3. conj. (Comparaison) Que. | |
| Zwei ist größer als eins. - Deux est plus grand que un. | |
| Sie ist anders als ihre Schwester. - Elle est différente de sa sœur. | |
| 4. conj. Comparaison hypothétique mais le verbe suit immédiatement als. Comme si | |
| Es sieht aus, als wollte es regnen (= als ob es regnen wollte). - On dirait qu'il va pleuvoir | |
| 5. conj. Exclamation contredisant son contenu | |
| Als wäre das nicht mein Recht! - Comme si ce n'était pas mon droit ! | |
| Sand |
| 1. n-m. (Géologie) Sable. | |
| 2. n-m. Raccourci de Sandbank | |
| 3. n-m. (Géographie) Île fluviale. | |
