| an |
| 1. prep. (Indication de lieu) À, sur, contre. | |
| Das Bild hängt an der Wand. | |
| L'image est accrochée au mur. | |
| Bleib an diesem Ort. | |
| Reste à cet endroit (datif). | |
| Ich war am Bahnhof. | |
| J'étais à la gare (datif). | |
| 2. prep. Près de. | |
| 3. prep. (Indication de temps) Sans traduction en français. | |
| Am Dienstag. | |
| Mardi. | |
| Am Wochenende. | |
| La fin de semaine. | |
| 4. prep. À, sur. | |
| Ich hänge das Bild an die Wand. | |
| J'accroche l'image au mur. | |
| 5. prep. À, pour, destinataire. | |
| Kannst du zum Öffnen an die Tür gehen? | |
| Peux-tu aller ouvrir la porte ? (accusatif). | |
| Ich möchte einen Brief an meine Mutter schreiben. | |
| Je voudrais écrire une lettre à ma mère (accusatif). | |
| An: – Zeichenfolge, die das Eingabe-Feld für einen Empfänger kennzeichnet (E-Mail, Formular). | |
| Chaîne de signes identifiant le champ pour le destinataire. | |
| 6. v. (Familier) En marche. | |
| Das Licht ist an(geschaltet). | |
| La lumière est allumée. | |
| Mia |
|
| kannst |
| 1. v. Deuxième personne du singulier du présent de l'indicatif de können. | |
| können |
| 1. v. (Auxiliaire) (l'infinitif remplace le participe passé) Pouvoir, être capable de quelque chose. | |
| Er kann drei Minuten lang die Luft anhalten. | |
| Il peut retenir son souffle pendant trois minutes. | |
| „Ei, Großmutter, was hast du für große Ohren!“ | |
| « Eh ! Grand-mère comme tu as de grandes oreilles » | |
| 2. v. (Auxiliaire) (l'infinitif remplace le participe passé) Pouvoir, avoir le droit. | |
| Ich kann aufbleiben solang ich will. | |
| Je peux rester autant que je veux. | |
| 3. v. (Auxiliaire) Savoir, connaitre. | |
| Sie kann Deutsch sprechen. | |
| Elle sait parler allemand. | |
| Er kann kein Französich. | |
| Il ne sait / connait pas le français. / Il ne sait pas parler français. | |
| Kannst du es? | |
| Sais-tu le faire ? | |
| 4. v. (Intransitif) (participe passé : gekonnt) Pouvoir, être capable de. | |
| Nein, ich kann nicht. | |
| Non, je ne peux pas. | |
| Er hat gekonnt. | |
| Il a été capable. / Il a pu (le faire). | |
| Das hätte ich nicht gekonnt. | |
| Ça, je n'aurais pas su / pu le faire. | |
| 5. v. (Intransitif) (Familier) (surtout avec une négation) Être possible, se pouvoir. | |
| Nächstes Jahr is'n Schaltjahr. – Das kann nich'. Letztes Jahr war doch Schaltjahr! | |
| L'année prochaine est une année bissextile. – Ça s'peut pas. L'année dernière était une année bissextile ! | |
| du |
| 1. n. Tu : seconde personne du singulier au nominatif. | |
| dir |
| 1. n. Toi : deuxième personne du singulier au datif. | |
| Ich spiele mit dir aber ohne sie. | |
| ein |
| 1. art. Un, une. | |
| 2. adj. Un. | |
| 3. v. Indique un mouvement vers l'intérieur d'un lieu. | |
| Beispiel |
| 1. n. Exemple. | |
| nehmen |
| 1. v. Prendre. | |
| Jeder nahm Platz. | |
| Chacun prit place. | |
| 2. v. Accepter. | |
| Nimm diesen Ring von mir als Geschenk. | |
| Accepte cet anneau comme un cadeau venant de moi. | |
| die |
| 1. art. Article défini : | |
| au féminin singulier au nominatif et à l'accusatif ; | |
| au pluriel des trois genres au nominatif et à l'accusatif. | |
| 2. n. Pronom démonstratif féminin ou pluriel. | |
| 3. n. Pronom relatif féminin ou pluriel. | |
| der |
| 1. art. Article défini introduisant un nom masculin au nominatif singulier. | |
| Der Zug kommt. | |
| Le train arrive. | |
| Das ist der Klaus. | |
| C'est Klaus (en allemand, on met souvent un article devant les prénoms). | |
| 2. art. Article défini introduisant un nom féminin au génitif singulier. | |
| am Ende der Woche | |
| à la fin de la semaine. | |
| 3. art. Article défini introduisant un nom féminin au datif singulier. | |
| Im Urlaub war ich an der See. | |
| Pendant les vacances, j'étais à la mer. | |
| 4. art. Article défini introduisant un nom au génitif pluriel (qu'il soit masculin, féminin ou neutre). | |
| Paß nicht auf, das ist das Haus der Kinder hier. | |
| Ne fais pas attention, c'est la maison des enfants ici. | |
| 5. n. Pronom correspondant souvent en français à c'est lui qui. | |
| Der hat's getan. | |
| C'est lui qui l'a fait. | |
| 6. n. Parfois, il se traduit aussi par celui-ci ou celui-là. | |
| Ich suche Karlas Sohn. Bist du der ? | |
| Je cherche le fils de Karla. C'est toi ? (litt. : tu es celui-là ?). | |
| 7. n. Pronom relatif masculin singulier sujet qui (doit obligatoirement être précédé d'une virgule). | |
| Der Zug, der soeben abfährt, kam von München zurück. | |
| Le train qui vient de partir revenait de Munich. | |
| hat |
| 1. v. Troisième personne du présent de l'indicatif du verbe haben. | |
| Er hat nichts verstanden! | |
| Il n'a rien compris ! | |
| haben |
| 1. v. Avoir, posséder. | |
| Ich habe auch einen akustischen Höhenmesser. | |
| J'ai aussi un altimètre sonore. | |
| Sie hat drei Schwestern. | |
| Elle a trois sœurs. | |
| Wir werden eine große Armee haben. | |
| Nous aurons une grande armée. | |
| 2. v. (Auxiliaire) (suivi d'un participe passé) Forme les temps composés du passé, le parfait et le plus-que-parfait, de la plupart des verbes. | |
| Ihr habt für ihn gekämpft. | |
| Vous vous êtes battus pour lui. / Vous avez combattu pour lui. | |
| Sie hat sich mit ihm zusammengeschlossen. | |
| Elle s'est associée à lui. | |
| 3. v. Première personne du pluriel de haben. | |
| 4. v. Troisième personne du pluriel de haben. | |
| jede |
| 1. n. Chaque. | |
| Menge |
| 1. n-f. Abondance, profusion. | |
| 2. n-f. Quantité. | |
| 3. n-f. Amas, foule, masse, multitude, tas. | |
| 4. n-f. (Mathématiques) Ensemble. | |
| Pfeffer |
| 1. n-m. Poivre. | |
