| zwischen |
| 1. v. Entre. | |
| den |
| 1. art. Article défini. | |
| Masculin accusatif. | |
| Datif pluriel tous genres. | |
| 2. n. Pronom démonstratif. | |
| einzelnen |
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| einzeln |
| 1. seul | |
| 2. séparé | |
| Balkonen |
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| Balkon |
| 1. n-m. (Architecture) Balcon. | |
| Viele Leute legen in Hotels Wert darauf, dass sie von Balkon aus eine gute Sicht haben. | |
| wurden |
| 1. (ils) devinrent | |
| werden |
| 1. v. Devenir. | |
| Er wird schön. | |
| Il devient beau. | |
| Es wird nacht. | |
| La nuit tombe. | |
| 2. v. (werden + infinitif) Auxiliaire utilisé pour former le futur. | |
| Ich werde sein. | |
| Je serai. | |
| 3. v. (werden + participe passé (présent passif)/sein + participe passé + worden (passé composé passif)) Auxiliaire utilisé pour former la voix passive. | |
| Es wird hier Französisch gesprochen. | |
| Le français est parlé ici ; on parle français ici. | |
| Ich bin von einem dicken Hund gebissen worden. | |
| J'ai été mordu par un gros chien. | |
| politische |
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| politisch |
| 1. adj. Politique. | |
| Ihre 'politischen' Vorstellungen gingen in diesem Punkt auseinander. | |
| Streitigkeiten |
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| mit |
| 1. prep. Avec, accompagné de. | |
| Ich will nicht mit dir reden. | |
| Je ne veux pas parler avec toi. | |
| Ich werde zum Laden mit meinem Vater gehen. | |
| Je vais aller au magasin avec mon père. | |
| 2. prep. (Instrumental) | |
| a. Avec, à l'aide de, au moyen de. | |
| Ich schreibe mit einem Belistift. | |
| J'écris avec un crayon. | |
| b. En, à, avec. | |
| Ich fahre nach Paris mit dem Zug. | |
| Je vais à Paris en train. | |
| einer |
| 1. art. Féminin (génitif ou datif) de ein. | |
| durch |
| 1. prep. À travers, par. | |
| Durch die Wand. | |
| À travers le mur. | |
| Er kam durch die Tür. | |
| Il est venu par la porte. | |
| 2. prep. Via, par, grâce à. | |
| Ich habe sie durch meinen Freund kennengelernt. | |
| Je l'ai connue par mon ami. | |
| 3. prep. (Pour introduire un complément dans une phrase passive, voir note) À cause de, par. | |
| Er wurde durch einen Schuss getötet. | |
| Il a été tué par un coup de feu. | |
| 4. prep. (Mathématiques) Divisé par. | |
| 5. postp. Durant, (tout) au long de. | |
| Den ganzen Tag durch. | |
| Toute la journée durant. | |
| 6. postp. (Informel) (Avec un indicateur de temps) Passé. | |
| Es ist acht Uhr durch. | |
| Il est huit heures passées. | |
| die |
| 1. art. Article défini : | |
| au féminin singulier au nominatif et à l'accusatif ; | |
| au pluriel des trois genres au nominatif et à l'accusatif. | |
| 2. n. Pronom démonstratif féminin ou pluriel. | |
| 3. n. Pronom relatif féminin ou pluriel. | |
| der |
| 1. art. Article défini introduisant un nom masculin au nominatif singulier. | |
| Der Zug kommt. | |
| Le train arrive. | |
| Das ist der Klaus. | |
| C'est Klaus (en allemand, on met souvent un article devant les prénoms). | |
| 2. art. Article défini introduisant un nom féminin au génitif singulier. | |
| am Ende der Woche | |
| à la fin de la semaine. | |
| 3. art. Article défini introduisant un nom féminin au datif singulier. | |
| Im Urlaub war ich an der See. | |
| Pendant les vacances, j'étais à la mer. | |
| 4. art. Article défini introduisant un nom au génitif pluriel (qu'il soit masculin, féminin ou neutre). | |
| Paß nicht auf, das ist das Haus der Kinder hier. | |
| Ne fais pas attention, c'est la maison des enfants ici. | |
| 5. n. Pronom correspondant souvent en français à c'est lui qui. | |
| Der hat's getan. | |
| C'est lui qui l'a fait. | |
| 6. n. Parfois, il se traduit aussi par celui-ci ou celui-là. | |
| Ich suche Karlas Sohn. Bist du der ? | |
| Je cherche le fils de Karla. C'est toi ? (litt. : tu es celui-là ?). | |
| 7. n. Pronom relatif masculin singulier sujet qui (doit obligatoirement être précédé d'une virgule). | |
| Der Zug, der soeben abfährt, kam von München zurück. | |
| Le train qui vient de partir revenait de Munich. | |
| nächtliche |
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| nächtlich |
| 1. adj. Nocturne. | |
| Die Lichter im Dorf gingen aus und die nächtliche Stille machte sich breit. | |
| Stunde |
| 1. n-f. Heure. | |
| 2. n-f. (Enseignement) Heure au sens de créneau horaire, dont la durée n'est pas nécessairement d'une heure. | |
| Was haben wir heute in der dritten Stunde? | |
| Quel cours avons-nous aujourd'hui en troisième heure ? dans le troisième créneau – d'une durée typique de 45 minutes en Allemagne | |
| verstärkten |
|
| verstärken |
| 1. renforcer, affermir | |
| 2. raidir, endurcir | |
| Erregung |
| 1. excitation | |
| ausgetragen |
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| austragen |
| 1. v. Régler, arranger. | |
