| under |
| Adverb: | |
| [1] darunter, hinunter, unten | |
| [1] Put a blanket under. | |
| Leg eine Decke darunter. | |
| a |
| Artikel: | |
| [1] unbestimmter Artikel: ein, eine, einen | |
| [1] I can see a car and a plane. | |
| Ich kann ein Auto und ein Flugzeug sehen. | |
| [1] Yesterday we met an Afro-Carribean. | |
| Gestern haben wir einen Afro-Kariben getroffen. | |
| magic |
| Substantiv: | |
| [1] Magie, Zauberei, Zauberkunst | |
| Adjektiv: | |
| [1] magisch | |
| [2] zauberhaft | |
| spell |
| Substantiv: | |
| [1] ein Spruch oder Wort, die einen Zauber oder Fluch bewirken sollen; Zauberformel, Zauberspruch | |
| [2] der Zustand, wenn etwas oder jemand von einem Zauber, von Magie beeinflusst (verzaubert) ist | |
| [3] unwiderstehliche, fesselnde Faszination oder Anziehung hervorgerufen von einer Person oder einer Sache | |
| [1] I wanted to cast a spell, but I did not have enough mana. | |
| Ich wollte einen Zauberspruch sprechen, hatte jedoch nicht genügend Mana. | |
| Substantiv: | |
| [1] eine unbestimmte Zeitdauer | |
| [1] My teacher is ill for a spell. | |
| Mein Lehrer ist eine Weile krank. | |
| [1] Last year we had one of the longest cold spells I can ever remember. | |
| Im letzten Jahr gab es eine der längsten Kälteperioden, an die ich mich je erinnern kann. | |
| you |
| Personalpronomen: | |
| [1] 2. Person Singular Subjektform: du | |
| [2] 2. Person Plural Subjektform: ihr | |
| [a] Höflichkeitsform von [2]: Sie | |
| [3] 2. Person Singular Objektform: dich, dir | |
| [4] 2. Person Plural Objektform: euch | |
| [a] Höflichkeitsform von [4]: Ihnen | |
| [5] man | |
| [1] How old are you? | |
| Wie alt bist du? | |
| [2] Could you speak German, please? | |
| Könnt ihr bitte Deutsch sprechen? | |
| [2a] Where are you from? | |
| Woher kommen Sie? | |
| Will |
| [1] englischer männlicher Vorname | |
| be |
| Verb: | |
| [1] Vollverb; die Existenz bezeichnend: sein, existieren | |
| [2] sich auf einer bestimmen, betonten Weise verhalten, sein (existieren) | |
| [3] Kopula: | |
| [3a] dem Subjekt ein logisches Prädikat zuordnend: sein | |
| [3b] die Gleichheit zweier Sachen bezeichnend: sein | |
| [4] zusammen mit einer Ortsangabe: sein, sich (am genannten Ort) befinden | |
| [5] zusammen mit einer Zeitangabe: stattfinden, geschehen | |
| Hilfsverb: | |
| [6] mit Mittelwörtern der Vergangenheit, zur Bildung des Passivs: sein, werden | |
| [7] mit Mittelwörtern der Gegenwart oder Vergangenheit, zur Bildung der Verlaufsformen: sein, haben | |
| [8] mit Mittelwörtern der Vergangenheit, zur Bildung vollendeter Gegenwarts- und Vergangenheitsformen: sein | |
| [9] in Verbindung mit einem Infinitiv mit to: werden, sollen; zu tun haben (besonders um Bestimmung (Schicksal) oder Pflicht zu betonen) | |
| [10] kosten | |
| [11] normalerweise mit from: stammen, kommen (aus) | |
| [12] als been, mit Formen von have: besuchen | |
| [1] „To be, or not to be, that is the question.“ | |
| Sein oder nicht sein, das ist die Frage. | |
| [1] Are you over there? | |
| Bist du/Sind Sie dort? | |
| [1] I think, therefore I am. | |
| Ich denke, also bin ich. | |
| [1] In the beginning was the Word. | |
| Im Anfang war das Wort. | |
| [2] „When I get sad, I stop being sad and be awesome instead.“ | |
| Wenn ich (merke, dass ich) traurig werde, ich höre auf, traurig zu sein, und werde/sei/bin stattdessen großartig. | |
| [2] What do we do? We be ourselves. | |
| ≈ [Problem:] Was sollen wir tun? [Lösung:] Wir sollen uns sein. („What do we do? We are ourselves.“ bedeutet hingegen etwa „Was sollen wir tun? [Das Problem ist,] wir sind uns.“) | |
| [3a] She is beautiful. She is a teacher. (Indikativ) | |
| Sie ist schön. Sie ist eine Lehrerin. | |
| [3a] Be he alive, or be he dead, I'll grind his bones to make my bread. (Konjunktiv) | |
| [3a] ‘Yes,’ they said; they had had a boy who was called Halvor, but they did not know where he had gone, and they could not even say whether he were dead or alive. (Konjunktiv) | |
| ‘Ja,’ sagten sie; sie hätten einen Jungen gehabt, der hieß Halvor; sie wüssten doch nicht, wohin er gewandert war, und sie wüssten sogar nicht, ob er noch am Leben oder schon tot sei. | |
| [3b] Ignorance is bliss. (Indikativ) | |
| Unwissenheit ist (ein) Segen. | |
| [3b] If ^, ^ is 2. (Indikativ) | |
| Wenn/Sei ^; ^ ist 2. | |
| [4] We were in Berlin. The cup is on the table. | |
| Wir waren in Berlin. Die Tasse ist auf dem Tisch. | |
| [5] Christmas was yesterday. New Year's Day is Monday. | |
| [6] The criminal was arrested by the police. (Indikativ) | |
| Der Täter wurde von der Polizei festgenommen. | |
| [6] She was born in Berlin in 1515. (Indikativ) | |
| Sie wurde um 1515 in Berlin geboren. | |
| [6] I was cheated. (Indikativ) | |
| Ich wurde betrogen. | |
| [6] In baseball, balls are caught by the catcher. (Indikativ) | |
| [6] The rules require that the balls be caught by the catcher. (Konjunktiv) | |
| [7] You are dreaming. He was sleepwalking. It is being replaced. | |
| Du träumst. Er hat schlafgewandelt. Es wird ersetzt. | |
| [8] Christ is risen! | |
| Christus ist auferstanden! | |
| [8] I am returned. (vergleiche: I have returned.) | |
| Ich bin zurückgekommen. | |
| [9] I am to speak with him tomorrow. I was to speak with her yesterday, but she had already left. | |
| Ich werde morgen mit ihm sprechen. Ich hätte gestern mit ihr sprechen sollen, doch sie war schon fort. | |
| [9] He was never to see her again. (vergleiche: He would never see her again.) | |
| [9] This is to certify that Kim has fulfilled the requirements. (vergleiche: This certifies…) | |
| Hiermit wird bestätigt, dass Kim die Voraussetzungen erfüllt (hat). | |
| [10] How much are these apples? | |
| Wie viel kosten diese Äpfel? | |
| [11] I am from Germany. | |
| Ich komme/stamme aus Deutschland. | |
| [12] I have been to Ireland now. Until yesterday, I had only been to Canada. | |
| [12] The doctor has been twice already! | |
| Der Arzt hat (uns/das WC/Griechenland/usw., je nach Kontext) schon zweimal besucht! | |
| eternally |
| ewig | |
| prisoner |
| Substantiv: | |
| [1] Gefangener, Gefangene, Häftling | |
| [1] "Colonel Madison Miller, Eighteenth Missouri infantry, was during the day in command of a brigade, and was among those taken prisoners. He acted during the day with distinguished courage, coolness and ability. … In this attack I was wounded in the leg, Major Andrews severely in the head; and I here take pleasure in acknowledging the courage and coolness displayed by my field-officers Lieut. Col. J. C. Ferguson and Major J. Andrews, and the able assistance rendered by them on that occasion." | |
| of |
|
| this |
| Demonstrativpronomen: | |
| [1] kennzeichnet ein Ding oder eine Person | |
| [a] räumlich: in der Nähe | |
| [b] zeitlich: etwas ist gerade im Gange oder wird beginnen | |
| [1a] This is a very good table. | |
| Das (hier) ist ein sehr guter Tisch. | |
| [1b] This is a great game. | |
| Das ist ein großartiges Spiel. | |
| [1b] "All this came as something of a relief to his guest." | |
| forest |
| Substantiv: | |
| [1] Wald, Forst | |
| [1] "Life in the forest is not the same from month to month, day to day, or even from minute to minute - it is always changing!" | |
| Verb: | |
| [1] aufforsten | |
