| to |
| Partikel: | |
| [1] zu | |
| [2] um zu | |
| [1] I am going to work. | |
| Ich gehe zur Arbeit. | |
| [1] That's hard to tell. | |
| Das ist schwer zu sagen / zu unterscheiden. | |
| [2] I am here to have fun. | |
| Ich bin hier, um Spaß zu haben. | |
| treat |
| (wir) behandeln | |
| (ihr) behandelt | |
| behandeln | |
| as |
| Adverb: | |
| [1] Gradpartikel: so | |
| [1a] as … as – so … wie | |
| Konjunktion: | |
| [2] kausal: weil, da | |
| [3] temporal: während | |
| [4] funktional: als (einleitend eine funktionale Apposition); Verbindung zwischen Thema und Rhema | |
| [5] Komparation: wie (Konnektor bei Gleichwertigem) | |
| [1] You're heavier than me, and not as tall. | |
| Du bist schwerer als ich und nicht so groß. | |
| [1a] I'm as big as you. | |
| Ich bin so groß wie du. (hier Beispiel für ein Gradpartikel) | |
| [2] As it's too late, I quit. | |
| Da es zu spät ist, gebe ich auf. | |
| [3] He sleeps as the rain falls. | |
| Während es regnete, schlief er. | |
| [4] He had to kill the woman as his successor. | |
| Er – als sein Nachfolger – musste die Frau umbringen. | |
| [5] I'm as big as you. | |
| Ich bin so groß wie du. (hier als Beispiel für Konjunktion beim Positiv – Komparationstufe des Gleichwertigen) | |
| Präposition: | |
| [1] als | |
| [1] He had to kill the woman as his successor. | |
| Als sein Nachfolger musste er die Frau umbringen. | |
| a |
| Artikel: | |
| [1] unbestimmter Artikel: ein, eine, einen | |
| [1] I can see a car and a plane. | |
| Ich kann ein Auto und ein Flugzeug sehen. | |
| [1] Yesterday we met an Afro-Carribean. | |
| Gestern haben wir einen Afro-Kariben getroffen. | |
| mother |
| Substantiv: | |
| [1] weiblicher Elternteil: Mutter | |
| [1] My mother is sixty years old. | |
| Meine Mutter ist sechzig Jahre alt. | |
| would |
| Verb: | |
| [1] zur Bildung des „conditional 1 und 2“ bei Bedingungssätzen mit der Konjunktion »if«, siehe dort: würde, wäre | |
| [2] in abhängigen Sätzen, insbesondere bei indirekter Rede: (würde) | |
| [3] von einen Wunsch, einem Verlangen, einem Willen, einer Neigung | |
| [3a] in einem einfachen Hauptsatz: würde, (wollte) | |
| [3b] in höflichen Fragen: würde | |
| will |
| Wille | |
| be |
| Verb: | |
| [1] Vollverb; die Existenz bezeichnend: sein, existieren | |
| [2] sich auf einer bestimmen, betonten Weise verhalten, sein (existieren) | |
| [3] Kopula: | |
| [3a] dem Subjekt ein logisches Prädikat zuordnend: sein | |
| [3b] die Gleichheit zweier Sachen bezeichnend: sein | |
| [4] zusammen mit einer Ortsangabe: sein, sich (am genannten Ort) befinden | |
| [5] zusammen mit einer Zeitangabe: stattfinden, geschehen | |
| Hilfsverb: | |
| [6] mit Mittelwörtern der Vergangenheit, zur Bildung des Passivs: sein, werden | |
| [7] mit Mittelwörtern der Gegenwart oder Vergangenheit, zur Bildung der Verlaufsformen: sein, haben | |
| [8] mit Mittelwörtern der Vergangenheit, zur Bildung vollendeter Gegenwarts- und Vergangenheitsformen: sein | |
| [9] in Verbindung mit einem Infinitiv mit to: werden, sollen; zu tun haben (besonders um Bestimmung (Schicksal) oder Pflicht zu betonen) | |
| [10] kosten | |
| [11] normalerweise mit from: stammen, kommen (aus) | |
| [12] als been, mit Formen von have: besuchen | |
| [1] „To be, or not to be, that is the question.“ | |
| Sein oder nicht sein, das ist die Frage. | |
| [1] Are you over there? | |
| Bist du/Sind Sie dort? | |
| [1] I think, therefore I am. | |
| Ich denke, also bin ich. | |
| [1] In the beginning was the Word. | |
| Im Anfang war das Wort. | |
| [2] „When I get sad, I stop being sad and be awesome instead.“ | |
| Wenn ich (merke, dass ich) traurig werde, ich höre auf, traurig zu sein, und werde/sei/bin stattdessen großartig. | |
| [2] What do we do? We be ourselves. | |
| ≈ [Problem:] Was sollen wir tun? [Lösung:] Wir sollen uns sein. („What do we do? We are ourselves.“ bedeutet hingegen etwa „Was sollen wir tun? [Das Problem ist,] wir sind uns.“) | |
| [3a] She is beautiful. She is a teacher. (Indikativ) | |
| Sie ist schön. Sie ist eine Lehrerin. | |
| [3a] Be he alive, or be he dead, I'll grind his bones to make my bread. (Konjunktiv) | |
| [3a] ‘Yes,’ they said; they had had a boy who was called Halvor, but they did not know where he had gone, and they could not even say whether he were dead or alive. (Konjunktiv) | |
| ‘Ja,’ sagten sie; sie hätten einen Jungen gehabt, der hieß Halvor; sie wüssten doch nicht, wohin er gewandert war, und sie wüssten sogar nicht, ob er noch am Leben oder schon tot sei. | |
| [3b] Ignorance is bliss. (Indikativ) | |
| Unwissenheit ist (ein) Segen. | |
| [3b] If ^, ^ is 2. (Indikativ) | |
| Wenn/Sei ^; ^ ist 2. | |
| [4] We were in Berlin. The cup is on the table. | |
| Wir waren in Berlin. Die Tasse ist auf dem Tisch. | |
| [5] Christmas was yesterday. New Year's Day is Monday. | |
| [6] The criminal was arrested by the police. (Indikativ) | |
| Der Täter wurde von der Polizei festgenommen. | |
| [6] She was born in Berlin in 1515. (Indikativ) | |
| Sie wurde um 1515 in Berlin geboren. | |
| [6] I was cheated. (Indikativ) | |
| Ich wurde betrogen. | |
| [6] In baseball, balls are caught by the catcher. (Indikativ) | |
| [6] The rules require that the balls be caught by the catcher. (Konjunktiv) | |
| [7] You are dreaming. He was sleepwalking. It is being replaced. | |
| Du träumst. Er hat schlafgewandelt. Es wird ersetzt. | |
| [8] Christ is risen! | |
| Christus ist auferstanden! | |
| [8] I am returned. (vergleiche: I have returned.) | |
| Ich bin zurückgekommen. | |
| [9] I am to speak with him tomorrow. I was to speak with her yesterday, but she had already left. | |
| Ich werde morgen mit ihm sprechen. Ich hätte gestern mit ihr sprechen sollen, doch sie war schon fort. | |
| [9] He was never to see her again. (vergleiche: He would never see her again.) | |
| [9] This is to certify that Kim has fulfilled the requirements. (vergleiche: This certifies…) | |
| Hiermit wird bestätigt, dass Kim die Voraussetzungen erfüllt (hat). | |
| [10] How much are these apples? | |
| Wie viel kosten diese Äpfel? | |
| [11] I am from Germany. | |
| Ich komme/stamme aus Deutschland. | |
| [12] I have been to Ireland now. Until yesterday, I had only been to Canada. | |
| [12] The doctor has been twice already! | |
| Der Arzt hat (uns/das WC/Griechenland/usw., je nach Kontext) schon zweimal besucht! | |
| expected |
| Konjugierte Form: | |
| Präteritum (simple past) des Verbs 'expect' | |
| Partizip II: | |
| Partizip Perfekt (past participle) des Verbs 'expect' | |
| expect |
| Verb: | |
| [1] erwarten, mit etwas rechnen, auf etwas hoffen, vermuten | |
| [2] veraltet: auf jemanden warten | |
| [3] die Geburt erwarten, schwanger sein | |
| [1] He is expecting it. | |
| Er erwartet es. | |
| [1] The war lasted longer than expected. | |
| Der Krieg dauerte länger als erwartet. | |
| [1] "However, it is not worth arguing about, for whatever might pass on his side, you must be convinced, by my having no recollection of it, that I never thought, nor expected, nor wished for anything of the kind from him." | |
| Wie auch immer, es ist es nicht wert darüber zu streiten, für was auch immer auf seiner Seite passieren könnte, müssen Sie überzeugt sein, der ich keine Erinnerung daran habe, dass ich niemals dachte, noch erwartete, noch irgendetwas der Art von ihm wollte. | |
| to |
| Partikel: | |
| [1] zu | |
| [2] um zu | |
| [1] I am going to work. | |
| Ich gehe zur Arbeit. | |
| [1] That's hard to tell. | |
| Das ist schwer zu sagen / zu unterscheiden. | |
| [2] I am here to have fun. | |
| Ich bin hier, um Spaß zu haben. | |
| treat |
| (wir) behandeln | |
| (ihr) behandelt | |
| behandeln | |
| her |
| Personalpronomen: | |
| [1] Personalpronomen 3. Person Singular Femininum Objektform (als Dativ oder nach einer Präposition): ihr, sie | |
| [2] possessives Personalpronomen 3. Person Singular Femininum, also vor einem Substantiv (adjektivisch): ihre, ihren | |
| [1] I saw her this morning. / I haven't seen her for weeks. | |
| Ich habe sie heute Morgen gesehen. / Ich habe sie schon seit Wochen nicht mehr gesehen. | |
| [1] Give this book to her. | |
| Gib ihr dieses Buch. | |
| [1] I gave her the book. | |
| Ich gab ihr das Buch. | |
| [2] Patricia loved her job. | |
| Patrizia liebte ihren Beruf. | |
| [2] She was holding her baby tenderly. | |
| Sie hielt ihr Kind zärtlich (in den Armen). | |
| [2] She parked her car across the road. | |
| Sie parkte ihr Auto gegenüber der Straße. | |
| [2] She has her very own pony. | |
| Sie hat ein [ihr] eigenes Pony. | |
| child |
| Substantiv: | |
| [1] Kind | |
| [1] I'm the father of two children. | |
| Ich bin der Vater zweier Kinder. | |
| [1] "They also relate that Zafir Khan said to his grandson, "Oh, my child, you are in a great hurry; though if you had not done so, all I have was intended for you." | |
| to |
| Partikel: | |
| [1] zu | |
| [2] um zu | |
| [1] I am going to work. | |
| Ich gehe zur Arbeit. | |
| [1] That's hard to tell. | |
| Das ist schwer zu sagen / zu unterscheiden. | |
| [2] I am here to have fun. | |
| Ich bin hier, um Spaß zu haben. | |
| nurture |
| Verb: | |
| [1] aufziehen | |
| [2] fördern | |
| [3] hegen | |
