| to |
| Partikel: | |
| [1] zu | |
| [2] um zu | |
| [1] I am going to work. | |
| Ich gehe zur Arbeit. | |
| [1] That's hard to tell. | |
| Das ist schwer zu sagen / zu unterscheiden. | |
| [2] I am here to have fun. | |
| Ich bin hier, um Spaß zu haben. | |
| steal |
| Verb: | |
| [1] etwas an sich nehmen, ohne das Recht dazu zu haben; stehlen, klauen, entwenden | |
| [1] Someone has stolen my new bike at the station! | |
| Irgendwer hat mein Fahrrad am Bahnhof geklaut! | |
| especially |
| Adverb: | |
| [1] besonders, nur (für jemanden), insbesondere | |
| [1] This is especially for you. | |
| Das ist nur für dich. | |
| [1] "When John Herman heard that Robin Williams had killed himself, he was incredibly sad but not especially surprised" | |
| as |
| Adverb: | |
| [1] Gradpartikel: so | |
| [1a] as … as – so … wie | |
| Konjunktion: | |
| [2] kausal: weil, da | |
| [3] temporal: während | |
| [4] funktional: als (einleitend eine funktionale Apposition); Verbindung zwischen Thema und Rhema | |
| [5] Komparation: wie (Konnektor bei Gleichwertigem) | |
| [1] You're heavier than me, and not as tall. | |
| Du bist schwerer als ich und nicht so groß. | |
| [1a] I'm as big as you. | |
| Ich bin so groß wie du. (hier Beispiel für ein Gradpartikel) | |
| [2] As it's too late, I quit. | |
| Da es zu spät ist, gebe ich auf. | |
| [3] He sleeps as the rain falls. | |
| Während es regnete, schlief er. | |
| [4] He had to kill the woman as his successor. | |
| Er – als sein Nachfolger – musste die Frau umbringen. | |
| [5] I'm as big as you. | |
| Ich bin so groß wie du. (hier als Beispiel für Konjunktion beim Positiv – Komparationstufe des Gleichwertigen) | |
| Präposition: | |
| [1] als | |
| [1] He had to kill the woman as his successor. | |
| Als sein Nachfolger musste er die Frau umbringen. | |
| part |
| Substantiv: | |
| [1] Teil, Stück | |
| [2] Bruchteil | |
| [3] Bauteil, Einzelteil | |
| [4] Lieferung | |
| [5] Körperteil, Glied | |
| [6] Anteil | |
| [7] Teil, Seite | |
| [8] Seite, Partei | |
| [9] Pflicht | |
| [10] (Theater) Rolle | |
| [11] Singstimme, Instrumentalstimme, Partie | |
| [12] Plural: geistige Fähigkeiten | |
| [13] oft Plural; Gegend, Teil | |
| [14] Haarscheitel, Scheitel | |
| [1] "The voice continued, reading the second, and altogether stranger, part of the poem …" | |
| Verb: | |
| (transitiv) | |
| [1] teilen, abteilen, einteilen, zerteilen | |
| [2] Streitende trennen, Metalle scheiden, Haar scheiteln | |
| (intransitiv) | |
| [3] auseinandergehen, sich lösen, zerreißen, brechen, aufgehen (Vorhang) | |
| Adjektiv: | |
| [1] Teil … | |
| of |
|
| war |
| Substantiv: | |
| [1] Krieg | |
| [1] First World War, Second World War — Erster Weltkrieg, Zweiter Weltkrieg | |
| [1] „The opposite of war is not ‚peace‘ The opposite of war is creative activity.“ | |
| Das Gegenteil von Krieg ist nicht Frieden. … Das Gegenteil von Krieg ist kreatives Handeln. | |
| Verb: | |
| [1] (veraltet) im Krieg sein, Krieg führen | |
| [1] "Are we such apostles of mercy as to complain if the Martians warred in the same spirit?" | |
| riot |
| Substantiv: | |
| [1] Aufstand, Krawall, Aufruhr | |
| [2] veraltet: Ausschweifung | |
| [1] I grew up in really dangerous time. There were riots more often than the people got a decent meal. | |
| Ich wuchs in sehr gefährlichen Zeiten auf. Es fanden öfter Aufstände statt als die Menschen ein ordentliches Essen bekamen. | |
| or |
| Konjunktion: | |
| [1] koordinierend: oder | |
| other |
| Pronomen: | |
| [1] andere | |
| [1] The other children were playing on the swings. | |
| Die anderen Kinder schaukelten. | |
| group |
| Substantiv: | |
| [1] Gruppe | |
| [1] He walked to a group of girls. | |
| Er lief zu einer Gruppe Mädchen. | |
| violence |
| Gewalt, Gewalttätigkeit | |
| Heftigkeit | |
