| no |
| Adjektiv: | |
| [1] kein | |
| [2] ft=mit Gerundivum: nicht | |
| [1] There is no doubt about the global warming. | |
| Es gibt keinen Zweifel an der globalen Erwärmung. | |
| [2] There’s no knowing. | |
| Man kann es nicht wissen. | |
| Adverb: | |
| [1] nicht | |
| [2] nein | |
| matter |
| Substantiv: | |
| [1] Physik, nur Singular: was vorhanden ist und Masse hat | |
| [2] was man verarbeiten kann | |
| [3] worum es geht | |
| [4] was ansteht | |
| Verb: | |
| [1] von Bedeutung sein | |
| how |
| Adverb: | |
| [1] nach der Methode fragend | |
| [2] nach einer Eigenschaft fragend | |
| [1] How did you find the solution? | |
| [2] How old is this car? – How long is the road? | |
| rich |
| Adjektiv: | |
| [1] viel von einer Ressource (speziell Geld) besitzend; reich | |
| [2] einen hohen Anteil an Kalorien, Fett oder Geschmack habend; reichhaltig | |
| [1] He's too rich to be ugly. | |
| Er ist zu reich, um hässlich zu sein. | |
| [2] This sauce is very rich. | |
| Diese Soße ist sehr reichhaltig. | |
| you |
| Personalpronomen: | |
| [1] 2. Person Singular Subjektform: du | |
| [2] 2. Person Plural Subjektform: ihr | |
| [a] Höflichkeitsform von [2]: Sie | |
| [3] 2. Person Singular Objektform: dich, dir | |
| [4] 2. Person Plural Objektform: euch | |
| [a] Höflichkeitsform von [4]: Ihnen | |
| [5] man | |
| [1] How old are you? | |
| Wie alt bist du? | |
| [2] Could you speak German, please? | |
| Könnt ihr bitte Deutsch sprechen? | |
| [2a] Where are you from? | |
| Woher kommen Sie? | |
| are |
| Konjugierte Form: | |
| 2. Person Singular Indikativ Präsens des Verbs 'be' | |
| 1. Person Plural Indikativ Präsens des Verbs 'be' | |
| 2. Person Plural Indikativ Präsens des Verbs 'be' | |
| 3. Person Plural Indikativ Präsens des Verbs 'be' | |
| be |
| Verb: | |
| [1] Vollverb; die Existenz bezeichnend: sein, existieren | |
| [2] sich auf einer bestimmen, betonten Weise verhalten, sein (existieren) | |
| [3] Kopula: | |
| [3a] dem Subjekt ein logisches Prädikat zuordnend: sein | |
| [3b] die Gleichheit zweier Sachen bezeichnend: sein | |
| [4] zusammen mit einer Ortsangabe: sein, sich (am genannten Ort) befinden | |
| [5] zusammen mit einer Zeitangabe: stattfinden, geschehen | |
| Hilfsverb: | |
| [6] mit Mittelwörtern der Vergangenheit, zur Bildung des Passivs: sein, werden | |
| [7] mit Mittelwörtern der Gegenwart oder Vergangenheit, zur Bildung der Verlaufsformen: sein, haben | |
| [8] mit Mittelwörtern der Vergangenheit, zur Bildung vollendeter Gegenwarts- und Vergangenheitsformen: sein | |
| [9] in Verbindung mit einem Infinitiv mit to: werden, sollen; zu tun haben (besonders um Bestimmung (Schicksal) oder Pflicht zu betonen) | |
| [10] kosten | |
| [11] normalerweise mit from: stammen, kommen (aus) | |
| [12] als been, mit Formen von have: besuchen | |
| [1] „To be, or not to be, that is the question.“ | |
| Sein oder nicht sein, das ist die Frage. | |
| [1] Are you over there? | |
| Bist du/Sind Sie dort? | |
| [1] I think, therefore I am. | |
| Ich denke, also bin ich. | |
| [1] In the beginning was the Word. | |
| Im Anfang war das Wort. | |
| [2] „When I get sad, I stop being sad and be awesome instead.“ | |
| Wenn ich (merke, dass ich) traurig werde, ich höre auf, traurig zu sein, und werde/sei/bin stattdessen großartig. | |
| [2] What do we do? We be ourselves. | |
| ≈ [Problem:] Was sollen wir tun? [Lösung:] Wir sollen uns sein. („What do we do? We are ourselves.“ bedeutet hingegen etwa „Was sollen wir tun? [Das Problem ist,] wir sind uns.“) | |
| [3a] She is beautiful. She is a teacher. (Indikativ) | |
| Sie ist schön. Sie ist eine Lehrerin. | |
| [3a] Be he alive, or be he dead, I'll grind his bones to make my bread. (Konjunktiv) | |
| [3a] ‘Yes,’ they said; they had had a boy who was called Halvor, but they did not know where he had gone, and they could not even say whether he were dead or alive. (Konjunktiv) | |
| ‘Ja,’ sagten sie; sie hätten einen Jungen gehabt, der hieß Halvor; sie wüssten doch nicht, wohin er gewandert war, und sie wüssten sogar nicht, ob er noch am Leben oder schon tot sei. | |
| [3b] Ignorance is bliss. (Indikativ) | |
| Unwissenheit ist (ein) Segen. | |
| [3b] If ^, ^ is 2. (Indikativ) | |
| Wenn/Sei ^; ^ ist 2. | |
| [4] We were in Berlin. The cup is on the table. | |
| Wir waren in Berlin. Die Tasse ist auf dem Tisch. | |
| [5] Christmas was yesterday. New Year's Day is Monday. | |
| [6] The criminal was arrested by the police. (Indikativ) | |
| Der Täter wurde von der Polizei festgenommen. | |
| [6] She was born in Berlin in 1515. (Indikativ) | |
| Sie wurde um 1515 in Berlin geboren. | |
| [6] I was cheated. (Indikativ) | |
| Ich wurde betrogen. | |
| [6] In baseball, balls are caught by the catcher. (Indikativ) | |
| [6] The rules require that the balls be caught by the catcher. (Konjunktiv) | |
| [7] You are dreaming. He was sleepwalking. It is being replaced. | |
| Du träumst. Er hat schlafgewandelt. Es wird ersetzt. | |
| [8] Christ is risen! | |
| Christus ist auferstanden! | |
| [8] I am returned. (vergleiche: I have returned.) | |
| Ich bin zurückgekommen. | |
| [9] I am to speak with him tomorrow. I was to speak with her yesterday, but she had already left. | |
| Ich werde morgen mit ihm sprechen. Ich hätte gestern mit ihr sprechen sollen, doch sie war schon fort. | |
| [9] He was never to see her again. (vergleiche: He would never see her again.) | |
| [9] This is to certify that Kim has fulfilled the requirements. (vergleiche: This certifies…) | |
| Hiermit wird bestätigt, dass Kim die Voraussetzungen erfüllt (hat). | |
| [10] How much are these apples? | |
| Wie viel kosten diese Äpfel? | |
| [11] I am from Germany. | |
| Ich komme/stamme aus Deutschland. | |
| [12] I have been to Ireland now. Until yesterday, I had only been to Canada. | |
| [12] The doctor has been twice already! | |
| Der Arzt hat (uns/das WC/Griechenland/usw., je nach Kontext) schon zweimal besucht! | |
| you |
| Personalpronomen: | |
| [1] 2. Person Singular Subjektform: du | |
| [2] 2. Person Plural Subjektform: ihr | |
| [a] Höflichkeitsform von [2]: Sie | |
| [3] 2. Person Singular Objektform: dich, dir | |
| [4] 2. Person Plural Objektform: euch | |
| [a] Höflichkeitsform von [4]: Ihnen | |
| [5] man | |
| [1] How old are you? | |
| Wie alt bist du? | |
| [2] Could you speak German, please? | |
| Könnt ihr bitte Deutsch sprechen? | |
| [2a] Where are you from? | |
| Woher kommen Sie? | |
| can't |
| Kontraktion: | |
| [1] nicht können | |
| [1] You can't do that! | |
| Das kannst du nicht machen. | |
| [1] A lot of children can't imagine a life without television. | |
| Viele Kinder können sich ein Leben ohne Fernsehen nicht vorstellen. | |
| can |
| Hilfsverb: | |
| [1] zeigt die Fähigkeit an, etwas tun zu können; können | |
| [2] zeigt die Erlaubnis oder Bestimmung an, etwas zu tun; können, dürfen | |
| [1] He can speak German, English and French. | |
| Er kann Deutsch, Englisch und Französisch sprechen. | |
| [2] You can go by bus but be careful! | |
| Du kannst/darfst mit dem Bus fahren, aber sei vorsichtig! | |
| [1] umgangssprachlich: eine Sache beenden; abbrechen | |
| [2] umgangssprachlich: ein Arbeitsverhältnis für beendet erklären; kündigen | |
| [3] (Früchte, Obst) kochen, damit es sich länger hält; einmachen | |
| [1] He canned the project because he thought it would be to expensive. | |
| Er brach das Projekt ab, weil er dachte, es sei zu teuer. | |
| [2] The boss canned him because he was unfriendly to him. | |
| Der Chef kündigte ihm, weil er unfreundlich zu ihm war. | |
| [3] They spent August canning fruit and vegetables. | |
| Sie verbrachten den August damit, Früchte und Obst einzumachen. | |
| Substantiv: | |
| [1] ein versiegeltes Behältnis; Dose | |
| [2] Gießkanne | |
| not |
| Negationspartikel: | |
| [1] nicht | |
| [1] This was not your fault. | |
| Das war nicht dein Verschulden. | |
| buy |
| Verb: | |
| [1] kaufen, ankaufen | |
| [1] I buy a car. | |
| Ich kaufe ein Auto. | |
| [1] "And when her sisters abused it as ugly, she added, with perfect unconcern, "Oh! but there were two or three much uglier in the shop; and when I have bought some prettier-coloured satin to trim it with fresh, I think it will be very tolerable." | |
| true |
| Adjektiv: | |
| [1] wahr, richtig | |
| [2] treu, loyal, wahr | |
| [3] legitim, gebürtig, rechtmäßig, wahr | |
| [1] That is true. | |
| Das ist wahr. | |
| [1] "We say, 'It is easy to have calmness in inactivity, it is hard to have calmness in activity, but calmness in activity is true calmness.'" | |
| [2] He's a true friend. | |
| Er ist ein wahrer Freund. | |
| [3] The true king has returned. | |
| Der wahre König ist zurückgekehrt. | |
| love |
| Substantiv: | |
| [1] kein Plural: innige Zuneigung für jemanden oder etwas; Liebe | |
| [2] ein Mensch, für den man schwärmt, bzw. romantische Gefühle hegt | |
| [3] ein Kosename für jemanden, den man besonders mag oder liebt | |
| [4] ein Zahlwort, die Null (0) in Spielständen beim Tennis | |
| [1] My love for you will never die. | |
| Meine Liebe für dich wird nie sterben. | |
| [1] „She knew very well that Declan and Fiona had no great love for Moira, and thought her unnecessarily interfering in Noel's efforts to make a reliable home for himself and Frankie." | |
| „Sie wusste ganz genau, dass Declan und Fiona keine grosse Liebe für Moira empfanden. Da Moira sich unnötig in Noel's Bemühungen einmischt, für sich und Frankie ein vertrautes Zuhause zu schaffen." | |
| Verb: | |
| [1] innige Zuneigung zu jemandem (oder etwas) empfinden; lieben | |
| [2] speziell innerhalb der (Pflege-) Familie; lieb haben | |
| [1] You know I love you! | |
| Du weißt, dass ich dich liebe! | |
| [2] I love you, mom! | |
| Mama, ich hab dich lieb! | |
