| kissing |
| Partizip I: | |
| Partizip Präsens (present participle) des Verbs 'kiss' | |
| kiss |
| Substantiv: | |
| [1] Kuss | |
| [2] umgangssprachlich: Schmatzer | |
| a |
| Artikel: | |
| [1] unbestimmter Artikel: ein, eine, einen | |
| [1] I can see a car and a plane. | |
| Ich kann ein Auto und ein Flugzeug sehen. | |
| [1] Yesterday we met an Afro-Carribean. | |
| Gestern haben wir einen Afro-Kariben getroffen. | |
| man |
| Substantiv: | |
| [1] Mann | |
| [2] Mensch | |
| [3] Brettspiel: Spielfigur | |
| [1] A father is a man who has sired a child. | |
| Ein Vater ist ein Mann, der ein Kind gezeugt hat. | |
| [2] Man, being a mammal, gives live birth and breastfeeds his young. | |
| Der Mensch, der ein Säugetier ist, ist lebendgebärend und stillt seine Jungen. | |
| [3] If you move your man to any of the squares immediately adjacent to the enemy queen, she may capture him. | |
| Verb: | |
| [1] Personal beschaffen oder werden, Posten besetzen | |
| [1] She was chosen to man the reception from eight to twelve o'clock. | |
| Sie wurde ausgesucht, von acht bis zwölf Uhr den Empfang zu besetzen. | |
| without |
| Adverb: | |
| [1] draußen, außen | |
| Konjunktion: | |
| [1] archaisch, Dialekt: ohne zu, ohne dass | |
| Präposition: | |
| [1] ohne | |
| [1] A lot of children can't imagine a life without television. | |
| Viele Kinder können sich ein Leben ohne Fernsehen nicht vorstellen. | |
| a |
| Artikel: | |
| [1] unbestimmter Artikel: ein, eine, einen | |
| [1] I can see a car and a plane. | |
| Ich kann ein Auto und ein Flugzeug sehen. | |
| [1] Yesterday we met an Afro-Carribean. | |
| Gestern haben wir einen Afro-Kariben getroffen. | |
| mustache |
|
| is |
| Konjugierte Form: | |
| 3. Person Singular Präsens Indikativ von be | |
| be |
| Verb: | |
| [1] Vollverb; die Existenz bezeichnend: sein, existieren | |
| [2] sich auf einer bestimmen, betonten Weise verhalten, sein (existieren) | |
| [3] Kopula: | |
| [3a] dem Subjekt ein logisches Prädikat zuordnend: sein | |
| [3b] die Gleichheit zweier Sachen bezeichnend: sein | |
| [4] zusammen mit einer Ortsangabe: sein, sich (am genannten Ort) befinden | |
| [5] zusammen mit einer Zeitangabe: stattfinden, geschehen | |
| Hilfsverb: | |
| [6] mit Mittelwörtern der Vergangenheit, zur Bildung des Passivs: sein, werden | |
| [7] mit Mittelwörtern der Gegenwart oder Vergangenheit, zur Bildung der Verlaufsformen: sein, haben | |
| [8] mit Mittelwörtern der Vergangenheit, zur Bildung vollendeter Gegenwarts- und Vergangenheitsformen: sein | |
| [9] in Verbindung mit einem Infinitiv mit to: werden, sollen; zu tun haben (besonders um Bestimmung (Schicksal) oder Pflicht zu betonen) | |
| [10] kosten | |
| [11] normalerweise mit from: stammen, kommen (aus) | |
| [12] als been, mit Formen von have: besuchen | |
| [1] „To be, or not to be, that is the question.“ | |
| Sein oder nicht sein, das ist die Frage. | |
| [1] Are you over there? | |
| Bist du/Sind Sie dort? | |
| [1] I think, therefore I am. | |
| Ich denke, also bin ich. | |
| [1] In the beginning was the Word. | |
| Im Anfang war das Wort. | |
| [2] „When I get sad, I stop being sad and be awesome instead.“ | |
| Wenn ich (merke, dass ich) traurig werde, ich höre auf, traurig zu sein, und werde/sei/bin stattdessen großartig. | |
| [2] What do we do? We be ourselves. | |
| ≈ [Problem:] Was sollen wir tun? [Lösung:] Wir sollen uns sein. („What do we do? We are ourselves.“ bedeutet hingegen etwa „Was sollen wir tun? [Das Problem ist,] wir sind uns.“) | |
| [3a] She is beautiful. She is a teacher. (Indikativ) | |
| Sie ist schön. Sie ist eine Lehrerin. | |
| [3a] Be he alive, or be he dead, I'll grind his bones to make my bread. (Konjunktiv) | |
| [3a] ‘Yes,’ they said; they had had a boy who was called Halvor, but they did not know where he had gone, and they could not even say whether he were dead or alive. (Konjunktiv) | |
| ‘Ja,’ sagten sie; sie hätten einen Jungen gehabt, der hieß Halvor; sie wüssten doch nicht, wohin er gewandert war, und sie wüssten sogar nicht, ob er noch am Leben oder schon tot sei. | |
| [3b] Ignorance is bliss. (Indikativ) | |
| Unwissenheit ist (ein) Segen. | |
| [3b] If ^, ^ is 2. (Indikativ) | |
| Wenn/Sei ^; ^ ist 2. | |
| [4] We were in Berlin. The cup is on the table. | |
| Wir waren in Berlin. Die Tasse ist auf dem Tisch. | |
| [5] Christmas was yesterday. New Year's Day is Monday. | |
| [6] The criminal was arrested by the police. (Indikativ) | |
| Der Täter wurde von der Polizei festgenommen. | |
| [6] She was born in Berlin in 1515. (Indikativ) | |
| Sie wurde um 1515 in Berlin geboren. | |
| [6] I was cheated. (Indikativ) | |
| Ich wurde betrogen. | |
| [6] In baseball, balls are caught by the catcher. (Indikativ) | |
| [6] The rules require that the balls be caught by the catcher. (Konjunktiv) | |
| [7] You are dreaming. He was sleepwalking. It is being replaced. | |
| Du träumst. Er hat schlafgewandelt. Es wird ersetzt. | |
| [8] Christ is risen! | |
| Christus ist auferstanden! | |
| [8] I am returned. (vergleiche: I have returned.) | |
| Ich bin zurückgekommen. | |
| [9] I am to speak with him tomorrow. I was to speak with her yesterday, but she had already left. | |
| Ich werde morgen mit ihm sprechen. Ich hätte gestern mit ihr sprechen sollen, doch sie war schon fort. | |
| [9] He was never to see her again. (vergleiche: He would never see her again.) | |
| [9] This is to certify that Kim has fulfilled the requirements. (vergleiche: This certifies…) | |
| Hiermit wird bestätigt, dass Kim die Voraussetzungen erfüllt (hat). | |
| [10] How much are these apples? | |
| Wie viel kosten diese Äpfel? | |
| [11] I am from Germany. | |
| Ich komme/stamme aus Deutschland. | |
| [12] I have been to Ireland now. Until yesterday, I had only been to Canada. | |
| [12] The doctor has been twice already! | |
| Der Arzt hat (uns/das WC/Griechenland/usw., je nach Kontext) schon zweimal besucht! | |
| like |
| Verb: | |
| [1] mögen | |
| [1] I really like hotdogs. | |
| Ich mag Hotdogs wirklich. | |
| Präposition: | |
| [1] wie (in Vergleichen) | |
| [1] These hamburgers taste like leather. | |
| Diese Hamburger schmecken wie Leder. (Internetbeleg) | |
| [1] "Roscoe was one hundred percent jarhead Marine, just like me, trained to follow orders." | |
| eating |
| Partizip I: | |
| Partizip Präsens (present participle) des Verbs 'eat' | |
| eat |
| [1] (transitiv) essen | |
| [2] (intransitiv) essen, speisen | |
| [1] I wouldn't eat that – it looks horrible! | |
| Ich werde das nicht essen – es schaut schrecklich aus! | |
| [2] When are we eating today? | |
| Wann essen wir heute? | |
| eggs |
| Konjugierte Form: | |
| 3. Person Singular Indikativ Präsens Aktiv des Verbs 'egg' | |
| egg |
| Substantiv: | |
| [1] Ei | |
| [1] "The avian egg has evolved so that an embryo can develop in an axenic environment having a need for limited interactions with the extrinsic environment." | |
| without |
| Adverb: | |
| [1] draußen, außen | |
| Konjunktion: | |
| [1] archaisch, Dialekt: ohne zu, ohne dass | |
| Präposition: | |
| [1] ohne | |
| [1] A lot of children can't imagine a life without television. | |
| Viele Kinder können sich ein Leben ohne Fernsehen nicht vorstellen. | |
| salt |
| Salz | |
