| it |
| Personalpronomen: | |
| [1] Personalpronomen 3. Person Singular Neutrum Subjektform: es | |
| [2] Personalpronomen 3. Person Singular Neutrum Objektform: es, ihm | |
| seems |
| Konjugierte Form: | |
| 3. Person Singular Indikativ Präsens Aktiv des Verbs 'seem' | |
| seem |
| Verb: | |
| [1] (zu sein) scheinen, anscheinend sein, erscheinen | |
| [2] scheinen | |
| [1] It seems impossible to me. | |
| Es erscheint mir unmöglich. | |
| [2] You seem to believe it. | |
| Du scheinst es zu glauben. | |
| [2] I seem to hear voices. | |
| Mir ist, als hörte ich Stimmen. | |
| fitting |
| Partizip I: | |
| Partizip Präsens (present participle) des Verbs 'fit' | |
| fit |
| (ich) passe | |
| (du) passt | |
| (wir) passen | |
| passen, hineinpassen | |
| that |
| Demonstrativpronomen: | |
| [1] kennzeichnet ein Ding, eine Person oder einen Vorgang, der räumlich oder von der Vorstellung weiter weg ist | |
| [1] That is his wife over there. | |
| Das da/dort drüben ist seine Frau. | |
| [1] That was a great game. | |
| Das war ein großartiges Spiel. | |
| Adjektiv: | |
| [1] demonstrativ, nur Personen, zur Spezifizierung: der; dieser | |
| [2] demonstrativ, Personen/Dinge, die weiter weg sind: der/dieser da; jener | |
| [1] That lady is 95 years old. | |
| Diese Frau ist 95 Jahre alt. | |
| [1] Who is that man? | |
| Wer ist dieser Mann? | |
| [1] What was that noise? | |
| Was war das für ein Geräusch? | |
| [2] Do you know that woman over there talking with my husband? | |
| Kennst du diese Frau da, die mit meinem Mann redet? | |
| Relativpronomen: | |
| [1] der, die | |
| [a] im Subjektfall; kann dann auch weggelassen oder durch who (Personen) respektive which (Dinge) ersetzt werden | |
| [b] im Objektfall | |
| [2] zeitlich, bezogen auf eine Zeitspanne (Tag, Jahr, …), synonym für when: als; [der Tag/das Jahr/…] in dem (in welchem) | |
| [1a] That is the house [that] we want to buy. | |
| Das ist das Haus, das wir kaufen möchten. | |
| [1a] I can't find the book [that] I got from the library. | |
| Ich finde das Buch nicht, das ich mir aus der Bibliothek ausgeliehen habe. | |
| [1b] The baby smiles at anyone that smiles at her. | |
| Das Baby lächelt alle an, die es anlächeln. | |
| [2] The year that Anna was born was a leap year. | |
| Das Jahr, in dem Anna geboren wurde, war ein Schaltjahr. | |
| Konjunktion: | |
| [1] Subjunktion: dass, damit | |
| [1] Greater love has no man than this, that a man lay down his life for his friends. (Johannesevangelium 15, 13) | |
| Es gibt keine größere Liebe als die, dass ein Mensch sein Leben hingibt für seine Freunde / andere. | |
| [1] I have always suspected that too much knowledge is a dangerous thing. | |
| Ich habe immer gedacht, dass zu viel Wissen eine gefährliche Sache ist. | |
| [1] vom Ausmaß oder Grad: so (viel/groß/weit/…) | |
| [1] The baby is too young to walk that far. | |
| Das Baby ist zu jung, um so weit laufen zu können. | |
| [1] His words hurt me that much [that] I cried. | |
| Seine Worte haben mich so (sehr) verletzt, dass ich weinte. | |
| [1] The hotel isn't that far from the beach. | |
| Das Hotel ist nicht so/allzu weit vom Strand [entfernt]. | |
| as |
| Adverb: | |
| [1] Gradpartikel: so | |
| [1a] as … as – so … wie | |
| Konjunktion: | |
| [2] kausal: weil, da | |
| [3] temporal: während | |
| [4] funktional: als (einleitend eine funktionale Apposition); Verbindung zwischen Thema und Rhema | |
| [5] Komparation: wie (Konnektor bei Gleichwertigem) | |
| [1] You're heavier than me, and not as tall. | |
| Du bist schwerer als ich und nicht so groß. | |
| [1a] I'm as big as you. | |
| Ich bin so groß wie du. (hier Beispiel für ein Gradpartikel) | |
| [2] As it's too late, I quit. | |
| Da es zu spät ist, gebe ich auf. | |
| [3] He sleeps as the rain falls. | |
| Während es regnete, schlief er. | |
| [4] He had to kill the woman as his successor. | |
| Er – als sein Nachfolger – musste die Frau umbringen. | |
| [5] I'm as big as you. | |
| Ich bin so groß wie du. (hier als Beispiel für Konjunktion beim Positiv – Komparationstufe des Gleichwertigen) | |
| Präposition: | |
| [1] als | |
| [1] He had to kill the woman as his successor. | |
| Als sein Nachfolger musste er die Frau umbringen. | |
| reports |
| Deklinierte Form: | |
| Plural des Substantivs 'report' | |
| Konjugierte Form: | |
| 3. Person Singular Indikativ Präsens Aktiv des Verbs 'report' | |
| report |
| Substantiv: | |
| [1] Bericht | |
| [2] Gerücht | |
| [3] Knall | |
| [1] She wrote a report on the accident. | |
| Sie schrieb einen Bericht über den Unfall. | |
| have |
| transitiv: | |
| [1] haben; besitzen; zur Verfügung haben | |
| [2] erfahren, erleben | |
| [3] (eine Sprache, ein Fach) kennen, können | |
| [4] betont, oft passiv; umgangssprachlich: (jemanden) betrugen | |
| [5] salopp: (jemanden) ficken | |
| mit Mittelwörtern der Vergangenheit: | |
| [6] erleiden, erfahren (unfreiwillig etwas Schlechtes erfahren): someone had [object] [past participle] = jemandem wurde [das Objekt] [Partizip Perfekt] (siehe die Beispiele) | |
| [7] machen, dass etwas geschieht; veranlassen, dass jemand etwas tut; lassen: someone had [object] [past participle] = jemand lässt/ließ [das Objekt] [Infinitiv] (siehe die Beispiele) | |
| [8] nur aktiv, mit einem Infinitiv ohne to: veranlassen (befehlen oder bitten), dass jemand etwas tut: someone had [object] [infinitive] = jemand hat [Objekt] dazu gezwungen, zu [Infinitiv] | |
| [9] veranstalten | |
| [10] nur aktiv: essen, trinken | |
| [11] hauptsächlich aktiv: haben, (eine Eigenschaft wie Gnade oder Frechheit) durch Taten zeigen | |
| [12] nur aktiv: (ein Kind) gebären | |
| [13] nur aktiv: in einer bestimmten Lage oder Haltung halten | |
| [14] mit nachfolgendem to (und entweder einem Verb oder nichts): müssen | |
| Hilfsverb: | |
| [15] zur Bildung des Perfekts [15a] (present perfect), des Plusquamperfekts [15b] (past perfect) und des Perfektfuturs [15c] (future perfect) | |
| [16] zur Bildung des (periphrastischen) Vergangenheitskonjunktivs | |
| intransitiv: | |
| [17] selten, gehoben: Reichtum haben | |
| [1] I have a garden and a huge house. | |
| Ich habe einen Garten und ein großes Haus. | |
| [1] I have two children. | |
| Ich habe zwei Kinder. | |
| [1] You have thirty seconds to explain why you're here. | |
| [1] We don't have time to stay. | |
| [2] I had a good time. | |
| Ich habe mich gut unterhalten. | |
| [2] I have a headache. | |
| Ich habe Kopfschmerzen. | |
| [2] We almost had an accident on our way over. | |
| [3] Only I had failed to mention that Mitterand did not speak English. And Reagan has only a little French. An interpreter should have been called in. | |
| [4] He's just having you (on)! | |
| [4] I was had! / I've been had! | |
| [5] He brags about how many women he has had. | |
| [6] He had his car stolen. | |
| Ihm wurde das Auto gestohlen. | |
| [7] He had his hair cut. | |
| Er ließ sich die Haare schneiden. | |
| [8] Julian had me feed his cats while he was on vacation. | |
| [8] The police had the suspect put his hands up. | |
| [9] Michaela is having a party next weekend. | |
| [9] The candidates are having a debate next weekend. | |
| [9] My favourite bands are having a show next weekend. | |
| [10] I had a hamburger yesterday, so I'm having a salad today. | |
| [10] What did you have for breakfast? | |
| [10] We have dinner at 6 o'clock. | |
| [11] May God have mercy on your soul. | |
| [11] And now you have the nerve to say that? | |
| Und jetzt hast du die Frechheit, das zu sagen? | |
| [12] She had her first child at age twenty. | |
| [12] The couple couldn't have children, so they adopted. | |
| [12] She's in the hospital having a baby! | |
| [13] I had her trapped. (She was trapped.) | |
| [13] I had the coins in a bag. | |
| [13] He had his back to them when they walked in, so they didn't recognise him at first. | |
| [14] We have to go. | |
| Wir müssen gehen. | |
| [14] I didn't want to go, but my parents said I had to. | |
| [14] You don't have to do this! There has to be another way! | |
| [15] When she had finished her meal, she phoned her mother. | |
| Als sie gegessen hatte, rief sie ihre Mutter an. | |
| [15a] I have read the book. | |
| [15b] He had read the book already. | |
| [15c] She will have read the book by the time the book club meets. | |
| [16] Had I known you were sick, I would have come. / If I had known you were sick, I would have come. | |
| [17] Some have; others have not. | |
| made |
| Konjugierte Form: | |
| Präteritum (simple past) des Verbs 'make' | |
| mak |
|
| make |
| [1] machen, herstellen | |
| [1] Can you make a cake? | |
| Kannst du einen Kuchen machen? | |
| Substantiv: | |
| [1] Marke, Fabrikat | |
| [1] What car make do you drive? | |
| Welche Automarke fährst du? | |
| myek |
|
| clear |
| Adjektiv: | |
| [1] klar | |
| [2] frei | |
| [1] It is a clear day. | |
| Es ist ein klarer Tag. | |
| [2] We had a clear view to the sea. | |
| Wir hatten eine freie Sicht auf das Meer. | |
| this |
| Demonstrativpronomen: | |
| [1] kennzeichnet ein Ding oder eine Person | |
| [a] räumlich: in der Nähe | |
| [b] zeitlich: etwas ist gerade im Gange oder wird beginnen | |
| [1a] This is a very good table. | |
| Das (hier) ist ein sehr guter Tisch. | |
| [1b] This is a great game. | |
| Das ist ein großartiges Spiel. | |
| [1b] "All this came as something of a relief to his guest." | |
| week |
| Substantiv: | |
| [1] Woche | |
| [1] One week has seven days. | |
| Eine Woche hat sieben Tage. | |
| British |
| Adjektiv: | |
| [1] britisch | |
| manufacturing |
| Partizip I: | |
| Partizip Präsens (present participle) des Verbs 'manufacture' | |
| manufacture |
| Verb: | |
| [1] Güter in großem Stil mit Maschinen herstellen (im Gegensatz zu Firmen die keine Güter herstellen). (englisch: make (goods) on a large scale using machinery.) | |
| [2] erfinden (im Sinne von Beweis, Ausrede) (englisch: to invent (evidence, an excuse,..)- meant in an insulting way) | |
| [1] "The "boxes" which they manufactured were measures of the old-fashioned kind like the half-bushel and peck measures made of wood fifty years ago." | |
| [2] She manufactured a false story to hide the facts. | |
| Sie erfand eine falsche Geschichte um die Fakten zu verstecken. | |
| is |
| Konjugierte Form: | |
| 3. Person Singular Präsens Indikativ von be | |
| be |
| Verb: | |
| [1] Vollverb; die Existenz bezeichnend: sein, existieren | |
| [2] sich auf einer bestimmen, betonten Weise verhalten, sein (existieren) | |
| [3] Kopula: | |
| [3a] dem Subjekt ein logisches Prädikat zuordnend: sein | |
| [3b] die Gleichheit zweier Sachen bezeichnend: sein | |
| [4] zusammen mit einer Ortsangabe: sein, sich (am genannten Ort) befinden | |
| [5] zusammen mit einer Zeitangabe: stattfinden, geschehen | |
| Hilfsverb: | |
| [6] mit Mittelwörtern der Vergangenheit, zur Bildung des Passivs: sein, werden | |
| [7] mit Mittelwörtern der Gegenwart oder Vergangenheit, zur Bildung der Verlaufsformen: sein, haben | |
| [8] mit Mittelwörtern der Vergangenheit, zur Bildung vollendeter Gegenwarts- und Vergangenheitsformen: sein | |
| [9] in Verbindung mit einem Infinitiv mit to: werden, sollen; zu tun haben (besonders um Bestimmung (Schicksal) oder Pflicht zu betonen) | |
| [10] kosten | |
| [11] normalerweise mit from: stammen, kommen (aus) | |
| [12] als been, mit Formen von have: besuchen | |
| [1] „To be, or not to be, that is the question.“ | |
| Sein oder nicht sein, das ist die Frage. | |
| [1] Are you over there? | |
| Bist du/Sind Sie dort? | |
| [1] I think, therefore I am. | |
| Ich denke, also bin ich. | |
| [1] In the beginning was the Word. | |
| Im Anfang war das Wort. | |
| [2] „When I get sad, I stop being sad and be awesome instead.“ | |
| Wenn ich (merke, dass ich) traurig werde, ich höre auf, traurig zu sein, und werde/sei/bin stattdessen großartig. | |
| [2] What do we do? We be ourselves. | |
| ≈ [Problem:] Was sollen wir tun? [Lösung:] Wir sollen uns sein. („What do we do? We are ourselves.“ bedeutet hingegen etwa „Was sollen wir tun? [Das Problem ist,] wir sind uns.“) | |
| [3a] She is beautiful. She is a teacher. (Indikativ) | |
| Sie ist schön. Sie ist eine Lehrerin. | |
| [3a] Be he alive, or be he dead, I'll grind his bones to make my bread. (Konjunktiv) | |
| [3a] ‘Yes,’ they said; they had had a boy who was called Halvor, but they did not know where he had gone, and they could not even say whether he were dead or alive. (Konjunktiv) | |
| ‘Ja,’ sagten sie; sie hätten einen Jungen gehabt, der hieß Halvor; sie wüssten doch nicht, wohin er gewandert war, und sie wüssten sogar nicht, ob er noch am Leben oder schon tot sei. | |
| [3b] Ignorance is bliss. (Indikativ) | |
| Unwissenheit ist (ein) Segen. | |
| [3b] If ^, ^ is 2. (Indikativ) | |
| Wenn/Sei ^; ^ ist 2. | |
| [4] We were in Berlin. The cup is on the table. | |
| Wir waren in Berlin. Die Tasse ist auf dem Tisch. | |
| [5] Christmas was yesterday. New Year's Day is Monday. | |
| [6] The criminal was arrested by the police. (Indikativ) | |
| Der Täter wurde von der Polizei festgenommen. | |
| [6] She was born in Berlin in 1515. (Indikativ) | |
| Sie wurde um 1515 in Berlin geboren. | |
| [6] I was cheated. (Indikativ) | |
| Ich wurde betrogen. | |
| [6] In baseball, balls are caught by the catcher. (Indikativ) | |
| [6] The rules require that the balls be caught by the catcher. (Konjunktiv) | |
| [7] You are dreaming. He was sleepwalking. It is being replaced. | |
| Du träumst. Er hat schlafgewandelt. Es wird ersetzt. | |
| [8] Christ is risen! | |
| Christus ist auferstanden! | |
| [8] I am returned. (vergleiche: I have returned.) | |
| Ich bin zurückgekommen. | |
| [9] I am to speak with him tomorrow. I was to speak with her yesterday, but she had already left. | |
| Ich werde morgen mit ihm sprechen. Ich hätte gestern mit ihr sprechen sollen, doch sie war schon fort. | |
| [9] He was never to see her again. (vergleiche: He would never see her again.) | |
| [9] This is to certify that Kim has fulfilled the requirements. (vergleiche: This certifies…) | |
| Hiermit wird bestätigt, dass Kim die Voraussetzungen erfüllt (hat). | |
| [10] How much are these apples? | |
| Wie viel kosten diese Äpfel? | |
| [11] I am from Germany. | |
| Ich komme/stamme aus Deutschland. | |
| [12] I have been to Ireland now. Until yesterday, I had only been to Canada. | |
| [12] The doctor has been twice already! | |
| Der Arzt hat (uns/das WC/Griechenland/usw., je nach Kontext) schon zweimal besucht! | |
| at |
| Präposition: | |
| [1] an | |
| [2] auf | |
| [3] bei | |
| [4] in | |
| [5] über | |
| [6] um | |
| [7] zu | |
| [1] I live at a beach. | |
| Ich leben an einem Strand. | |
| [2] My husband is at work. | |
| Meine Ehemann ist auf der Arbeit. | |
| [3] Where are you? - At Macy's! | |
| Wo bist du? - Bei Macy's! | |
| its |
| Possessivpronomen: | |
| [1] possessives Personalpronomen für die 3. Person Singular Neutrum: sein | |
| [1] The cat eats its fodder. | |
| Die Katze frisst ihr Futter. | |
| nadir |
| Nadir | |
| and |
| Konjunktion: | |
| [1] und | |
| [1] I have two sons. Their names are Thomas and Harald. | |
| instead |
| stattdessen, anstatt | |
| of |
|
| making |
| Partizip I: | |
| Partizip Präsens (present participle) des Verbs 'make' | |
| make |
| [1] machen, herstellen | |
| [1] Can you make a cake? | |
| Kannst du einen Kuchen machen? | |
| Substantiv: | |
| [1] Marke, Fabrikat | |
| [1] What car make do you drive? | |
| Welche Automarke fährst du? | |
| new |
| Adjektiv: | |
| [1] neu | |
| [1] I've bought myself a brand new and stylish car. | |
| Ich hab mir selbst ein brad neues und modisches Auto gekauft. | |
| [1] After a great war there will be a new age of peace and harmony. | |
| Nach einem großen Krieg wird es ein neues Zeitalter des Friedens und der Harmonie geben. | |
| ships |
| Deklinierte Form: | |
| Plural des Substantivs 'ship' | |
| Konjugierte Form: | |
| 3. Person Singular Indikativ Präsens Aktiv des Verbs 'ship' | |
| ship |
| Substantiv: | |
| [1] Schiff, Wasserfahrzeug | |
| [1] We went to England by ship. | |
| Wir fuhren mit dem Schiff nach England. | |
| Verb: | |
| [1] Handel: ein Produkt ausliefern, versenden, verschicken, transportieren, befördern | |
| [2] per Schiff befördern: verschiffen | |
| we |
| Personalpronomen: | |
| [1] Personalpronomen 1. Person Plural: wir | |
| [1] We are the champions. | |
| Wir sind Meister. | |
| know |
| [1] wissen | |
| [2] kennen | |
| [1] I don’t know why we are so poor. | |
| Ich weiß nicht, warum wir so arm sind. | |
| [2] Do you know the difference between a mouse and a bird? | |
| Kennst du den Unterschied zwischen einer Maus und einem Vogel? | |
| only |
| Adjektiv: | |
| [1] einzige | |
| [1] That's not the only fire to break out last weekend! | |
| Das ist nicht das einzige Feuer, welches am letzten Wochenende ausgebrochen ist! | |
| how |
| Adverb: | |
| [1] nach der Methode fragend | |
| [2] nach einer Eigenschaft fragend | |
| [1] How did you find the solution? | |
| [2] How old is this car? – How long is the road? | |
| to |
| Partikel: | |
| [1] zu | |
| [2] um zu | |
| [1] I am going to work. | |
| Ich gehe zur Arbeit. | |
| [1] That's hard to tell. | |
| Das ist schwer zu sagen / zu unterscheiden. | |
| [2] I am here to have fun. | |
| Ich bin hier, um Spaß zu haben. | |
| scrap |
| Substantiv: | |
| [1] das Stückchen, der Fetzen | |
| [2] pl.: (Speise-) Reste | |
| [3] das Altmaterial, das Altmetall, der Schrott, der Abfall | |
| them |
| Personalpronomen: | |
| [1] Personalpronomen 3. Person Plural Objektform: ihnen, sie | |
| [1] She wrote them a letter. | |
| Sie schrieb ihnen einen Brief. | |
