| I |
| Personalpronomen: | |
| [1] Personalpronomen 1. Person Singular Subjektform: ich | |
| [1] I am a doctor. | |
| Ich bin ein Doktor. | |
| used |
| Konjugierte Form: | |
| Präteritum (simple past) des Verbs 'use' | |
| Partizip II: | |
| Partizip Perfekt (past participle) des Verbs 'use' | |
| use |
| Substantiv: | |
| [1] Gebrauch, Benutzung, Benützung, Anwendung, Verwendung | |
| [2] Verwendung, Verwendungszweck, Brauchbarkeit, Verwendbarkeit, Zweck, Sinn, Nutzen, Nützlichkeit | |
| [3] Fähigkeit | |
| [4] Gewohnheit, Brauch, Übung, Praxis | |
| [5] Recht (Common Law): Nutznießung, Nutzen, Vorteil | |
| [1] There is a study of the use of the Internet in Africa. | |
| Es gibt eine Studie über die Internetnutzung in Afrika. | |
| [2] Is this of use to you? | |
| Können Sie das gebrauchen? | |
| [2] What is the use of it? | |
| Was hat es für einen Zweck? | |
| [3] He lost the use of his right eye. | |
| Er kann auf dem rechten Auge nicht mehr sehen. | |
| Verb: | |
| (transitiv) | |
| [1] gebrauchen, Gebrauch machen von, benutzen, benützen, Gewalt anwenden, Sorgfalt verwenden, sich bedienen, Gelegenheit nutzen, sich zunutze machen | |
| [2] behandeln, verfahren mit | |
| (intransitiv) | |
| [3] nur Präteritum: pflegte | |
| [1] Please use this one since the other one is damaged. | |
| Benutze bitte dieses, da das andere kaputt ist. | |
| to |
| Partikel: | |
| [1] zu | |
| [2] um zu | |
| [1] I am going to work. | |
| Ich gehe zur Arbeit. | |
| [1] That's hard to tell. | |
| Das ist schwer zu sagen / zu unterscheiden. | |
| [2] I am here to have fun. | |
| Ich bin hier, um Spaß zu haben. | |
| listen |
| Verb: | |
| [1] zuhören, hören | |
| [1] We listened to the CD. | |
| Wir hörten die CD. | |
| [1] Kids, please listen to me! | |
| Kinder, bitte hört mir zu. | |
| to |
| Partikel: | |
| [1] zu | |
| [2] um zu | |
| [1] I am going to work. | |
| Ich gehe zur Arbeit. | |
| [1] That's hard to tell. | |
| Das ist schwer zu sagen / zu unterscheiden. | |
| [2] I am here to have fun. | |
| Ich bin hier, um Spaß zu haben. | |
| that |
| Demonstrativpronomen: | |
| [1] kennzeichnet ein Ding, eine Person oder einen Vorgang, der räumlich oder von der Vorstellung weiter weg ist | |
| [1] That is his wife over there. | |
| Das da/dort drüben ist seine Frau. | |
| [1] That was a great game. | |
| Das war ein großartiges Spiel. | |
| Adjektiv: | |
| [1] demonstrativ, nur Personen, zur Spezifizierung: der; dieser | |
| [2] demonstrativ, Personen/Dinge, die weiter weg sind: der/dieser da; jener | |
| [1] That lady is 95 years old. | |
| Diese Frau ist 95 Jahre alt. | |
| [1] Who is that man? | |
| Wer ist dieser Mann? | |
| [1] What was that noise? | |
| Was war das für ein Geräusch? | |
| [2] Do you know that woman over there talking with my husband? | |
| Kennst du diese Frau da, die mit meinem Mann redet? | |
| Relativpronomen: | |
| [1] der, die | |
| [a] im Subjektfall; kann dann auch weggelassen oder durch who (Personen) respektive which (Dinge) ersetzt werden | |
| [b] im Objektfall | |
| [2] zeitlich, bezogen auf eine Zeitspanne (Tag, Jahr, …), synonym für when: als; [der Tag/das Jahr/…] in dem (in welchem) | |
| [1a] That is the house [that] we want to buy. | |
| Das ist das Haus, das wir kaufen möchten. | |
| [1a] I can't find the book [that] I got from the library. | |
| Ich finde das Buch nicht, das ich mir aus der Bibliothek ausgeliehen habe. | |
| [1b] The baby smiles at anyone that smiles at her. | |
| Das Baby lächelt alle an, die es anlächeln. | |
| [2] The year that Anna was born was a leap year. | |
| Das Jahr, in dem Anna geboren wurde, war ein Schaltjahr. | |
| Konjunktion: | |
| [1] Subjunktion: dass, damit | |
| [1] Greater love has no man than this, that a man lay down his life for his friends. (Johannesevangelium 15, 13) | |
| Es gibt keine größere Liebe als die, dass ein Mensch sein Leben hingibt für seine Freunde / andere. | |
| [1] I have always suspected that too much knowledge is a dangerous thing. | |
| Ich habe immer gedacht, dass zu viel Wissen eine gefährliche Sache ist. | |
| [1] vom Ausmaß oder Grad: so (viel/groß/weit/…) | |
| [1] The baby is too young to walk that far. | |
| Das Baby ist zu jung, um so weit laufen zu können. | |
| [1] His words hurt me that much [that] I cried. | |
| Seine Worte haben mich so (sehr) verletzt, dass ich weinte. | |
| [1] The hotel isn't that far from the beach. | |
| Das Hotel ist nicht so/allzu weit vom Strand [entfernt]. | |
| radio |
| Substantiv: | |
| [1] das Senden und Empfangen elektromagnetischer Wellen bestimmter Frequenzen | |
| [2] das Betreiben und Durchführen von Rundfunk als Hörfunk | |
| [3] ein Gerät zum Empfang des Hörfunks | |
| [4] ein Funkgerät als Sender und Empfänger für persönlichen Sprechfunk | |
| station |
| Substantiv: | |
| [1] Bahnhof, Station | |
| [2] Militär: Position, Stellung | |
| [3] (sozialer) Rang, Stellung | |
| [4] Radiostation, Radiosender | |
| [5] Haltung, Körperhaltung | |
| [6] Australien: große Farm | |
| [7] Referenzpunkt, Bezugspunkt, Richtpunkt | |
| [1] The train left the station 10 minutes late. | |
| Der Zug verließ den Bahnhof mit 10 Minuten Verspätung. | |
| [2] The soldiers reached their station minutes after the attack. | |
| Die Soldaten erreichten ihre Stellung wenige Minuten nachdem sie angegriffen wurden. | |
| [3] In the 18th century Women were of lower social station than man. | |
| Im 18. Jahrhundert waren Frauen von niedrigerer sozialer Stellung als Männer. | |
| [4] I loved that station! It played my favourite music all the time! | |
| Ich habe diesen Radiosender geliebt! Er hat immer meine Lieblingsmusik gespielt! | |
| [5] The soldiers were not allowed to easy their station. | |
| Den Soldaten wurde nicht erlaubt eine bequeme Haltung einzunehmen. | |
