| he |
| Personalpronomen: | |
| [1] Personalpronomen 3. Person Singular Subjektform Maskulinum: er | |
| [1] This is my father. He is a glazier | |
| Das ist mein Vater. Er ist Glaser. | |
| can |
| Hilfsverb: | |
| [1] zeigt die Fähigkeit an, etwas tun zu können; können | |
| [2] zeigt die Erlaubnis oder Bestimmung an, etwas zu tun; können, dürfen | |
| [1] He can speak German, English and French. | |
| Er kann Deutsch, Englisch und Französisch sprechen. | |
| [2] You can go by bus but be careful! | |
| Du kannst/darfst mit dem Bus fahren, aber sei vorsichtig! | |
| [1] umgangssprachlich: eine Sache beenden; abbrechen | |
| [2] umgangssprachlich: ein Arbeitsverhältnis für beendet erklären; kündigen | |
| [3] (Früchte, Obst) kochen, damit es sich länger hält; einmachen | |
| [1] He canned the project because he thought it would be to expensive. | |
| Er brach das Projekt ab, weil er dachte, es sei zu teuer. | |
| [2] The boss canned him because he was unfriendly to him. | |
| Der Chef kündigte ihm, weil er unfreundlich zu ihm war. | |
| [3] They spent August canning fruit and vegetables. | |
| Sie verbrachten den August damit, Früchte und Obst einzumachen. | |
| Substantiv: | |
| [1] ein versiegeltes Behältnis; Dose | |
| [2] Gießkanne | |
| get |
| Verb: | |
| [1] bekommen; erhalten | |
| [2] holen; bringen | |
| [3] erreichen, ankommen | |
| [4] werden | |
| [1] I got a message. | |
| Ich erhielt eine Nachricht. | |
| [2] Get me some water. | |
| Hole mir ein bisschen Wasser. | |
| [3] He got there at 6 am. | |
| Er kam dort um 6 Uhr an. | |
| [4] She got older and wiser. | |
| Sie wurde älter und weiser. | |
| out |
| Adverb: | |
| [1] etwas ist draußen: außen, außerhalb, draußen, im Freien | |
| [2] etwas oder jemand bewegt sich nach draußen, verlässt einen bestimmten Ort: heraus, hinaus, nach außen, nach draußen, raus | |
| [3] etwas wegbekommen, entfernen: aus, heraus, raus | |
| of |
|
| the |
| Adverb: | |
| [1] desto, um so | |
| [1a] the … the: je …, desto | |
| [1b] all the: um so | |
| Artikel: | |
| [1] bestimmter Artikel, unabhängig von Numerus, Genus (Geschlecht) und Kasus (Fall) | |
| [1] I'm sitting in the garden. | |
| ..Ich sitze im Garten. | |
| forest |
| Substantiv: | |
| [1] Wald, Forst | |
| [1] "Life in the forest is not the same from month to month, day to day, or even from minute to minute - it is always changing!" | |
| Verb: | |
| [1] aufforsten | |
| but |
| Konjunktion: | |
| [1] aber | |
| [2] sondern | |
| [1] You told me I could do that but she said that I could not. | |
| Du sagtest mir, ich könnte das tun, aber sie sagte, ich könnte nicht. | |
| [2] He didn't do his homework but went to the cinema. | |
| Er erledigte nicht seine Hausaufgaben, sondern ging ins Kino. | |
| [2] It didn't happen today but yesterday. | |
| Es geschah nicht heute, sondern gestern. | |
| Präposition: | |
| [1] außer | |
| [1] Actually I like every color but purple. | |
| Eigentlich mag ich jede Farbe außer lila. | |
| he |
| Personalpronomen: | |
| [1] Personalpronomen 3. Person Singular Subjektform Maskulinum: er | |
| [1] This is my father. He is a glazier | |
| Das ist mein Vater. Er ist Glaser. | |
| doesn't |
|
| does |
| Konjugierte Form: | |
| 3. Person Indikativ Singular Präsens Aktiv des Verbs 'do' | |
| do |
| [1] als Vollverb: tun, machen | |
| [2] als Hilfsverb: | |
| [2a] um eine Frage zu formen | |
| [2b] um eine Verneinung zu formen | |
| [2c] um ein Verb besonders zu betonen | |
| [1] I do anything for you. | |
| Ich tue alles für dich | |
| [1] Yesterday I did my homework. | |
| Gestern habe ich meine Hausaufgaben gemacht. | |
| [1] I haven't done my homework yet. | |
| Ich habe meine Hausaufgaben noch nicht gemacht. | |
| [2a] Does he like ice cream? | |
| Mag er Eis? | |
| [2b] She does not see it. | |
| Sie sieht es nicht. | |
| [2b] "She tried to worry that something terrible had happened to him, but didn't believe it for a moment." | |
| Sie versucht sich Sorgen um ihn zu machen, dass ihm etwas schreckliches passiert sein könnte, aber sie glaubte es keinen Moment. | |
| [2c] I do like it! | |
| Ich mag es. | |
| not |
| Negationspartikel: | |
| [1] nicht | |
| [1] This was not your fault. | |
| Das war nicht dein Verschulden. | |
| know |
| [1] wissen | |
| [2] kennen | |
| [1] I don’t know why we are so poor. | |
| Ich weiß nicht, warum wir so arm sind. | |
| [2] Do you know the difference between a mouse and a bird? | |
| Kennst du den Unterschied zwischen einer Maus und einem Vogel? | |
