| but |
| Konjunktion: | |
| [1] aber | |
| [2] sondern | |
| [1] You told me I could do that but she said that I could not. | |
| Du sagtest mir, ich könnte das tun, aber sie sagte, ich könnte nicht. | |
| [2] He didn't do his homework but went to the cinema. | |
| Er erledigte nicht seine Hausaufgaben, sondern ging ins Kino. | |
| [2] It didn't happen today but yesterday. | |
| Es geschah nicht heute, sondern gestern. | |
| Präposition: | |
| [1] außer | |
| [1] Actually I like every color but purple. | |
| Eigentlich mag ich jede Farbe außer lila. | |
| it |
| Personalpronomen: | |
| [1] Personalpronomen 3. Person Singular Neutrum Subjektform: es | |
| [2] Personalpronomen 3. Person Singular Neutrum Objektform: es, ihm | |
| emerged |
| Konjugierte Form: | |
| Präteritum (simple past) des Verbs 'emerge' | |
| Partizip II: | |
| Partizip Perfekt (past participle) des Verbs 'emerge' | |
| emerge |
| Verb: | |
| [1] aus einer Flüssigkeit: auftauchen, insbesondere: an die Wasseroberfläche kommen | |
| [2] von Personen: ('to emerge from something') herauskommen | |
| [2.1] real: aus einem Bereich [beispielsweise einem Haus] herauskommen | |
| [2.2] übertragen: aus einem Vorfall [irgendwie, beispielsweise gestärkt] herauskommen | |
| [3] übertragen, figürlich: von Geheimnissen/Problemen/Tatsachen: herauskommen, herausstellen, ans Licht kommen, bekannt werden | |
| [4] (irgendwodurch, erstmals) entstehen, hervorkommen, als Ergebnis herauskommen | |
| that |
| Demonstrativpronomen: | |
| [1] kennzeichnet ein Ding, eine Person oder einen Vorgang, der räumlich oder von der Vorstellung weiter weg ist | |
| [1] That is his wife over there. | |
| Das da/dort drüben ist seine Frau. | |
| [1] That was a great game. | |
| Das war ein großartiges Spiel. | |
| Adjektiv: | |
| [1] demonstrativ, nur Personen, zur Spezifizierung: der; dieser | |
| [2] demonstrativ, Personen/Dinge, die weiter weg sind: der/dieser da; jener | |
| [1] That lady is 95 years old. | |
| Diese Frau ist 95 Jahre alt. | |
| [1] Who is that man? | |
| Wer ist dieser Mann? | |
| [1] What was that noise? | |
| Was war das für ein Geräusch? | |
| [2] Do you know that woman over there talking with my husband? | |
| Kennst du diese Frau da, die mit meinem Mann redet? | |
| Relativpronomen: | |
| [1] der, die | |
| [a] im Subjektfall; kann dann auch weggelassen oder durch who (Personen) respektive which (Dinge) ersetzt werden | |
| [b] im Objektfall | |
| [2] zeitlich, bezogen auf eine Zeitspanne (Tag, Jahr, …), synonym für when: als; [der Tag/das Jahr/…] in dem (in welchem) | |
| [1a] That is the house [that] we want to buy. | |
| Das ist das Haus, das wir kaufen möchten. | |
| [1a] I can't find the book [that] I got from the library. | |
| Ich finde das Buch nicht, das ich mir aus der Bibliothek ausgeliehen habe. | |
| [1b] The baby smiles at anyone that smiles at her. | |
| Das Baby lächelt alle an, die es anlächeln. | |
| [2] The year that Anna was born was a leap year. | |
| Das Jahr, in dem Anna geboren wurde, war ein Schaltjahr. | |
| Konjunktion: | |
| [1] Subjunktion: dass, damit | |
| [1] Greater love has no man than this, that a man lay down his life for his friends. (Johannesevangelium 15, 13) | |
| Es gibt keine größere Liebe als die, dass ein Mensch sein Leben hingibt für seine Freunde / andere. | |
| [1] I have always suspected that too much knowledge is a dangerous thing. | |
| Ich habe immer gedacht, dass zu viel Wissen eine gefährliche Sache ist. | |
| [1] vom Ausmaß oder Grad: so (viel/groß/weit/…) | |
| [1] The baby is too young to walk that far. | |
| Das Baby ist zu jung, um so weit laufen zu können. | |
| [1] His words hurt me that much [that] I cried. | |
| Seine Worte haben mich so (sehr) verletzt, dass ich weinte. | |
| [1] The hotel isn't that far from the beach. | |
| Das Hotel ist nicht so/allzu weit vom Strand [entfernt]. | |
| the |
| Adverb: | |
| [1] desto, um so | |
| [1a] the … the: je …, desto | |
| [1b] all the: um so | |
| Artikel: | |
| [1] bestimmter Artikel, unabhängig von Numerus, Genus (Geschlecht) und Kasus (Fall) | |
| [1] I'm sitting in the garden. | |
| ..Ich sitze im Garten. | |
| real |
| wirklich, echt | |
| echt, wirklich | |
| real | |
| problems |
| Deklinierte Form: | |
| Plural des Substantivs 'problem' | |
| problem |
| Substantiv: | |
| [1] Problem | |
| [2] Aufgabenstellung, Fragestellung, Problemstellung | |
| [1] „Excuse me! I've got a problem. Can you help me, please?“ | |
| „Entschuldigen Sie! Ich habe ein Problem. Könnten Sie mir bitte helfen?“ | |
| [1] That is not the problem! | |
| Das ist nicht das Problem! | |
| [2] The teacher said that he will give five problems as homework at the end of the lecture. | |
| Der Lehrer sagte, dass er fünf Aufgabenstellungen als Hausaufgabe am Ende des Unterrichts geben wird. | |
| were |
| Konjugierte Form: | |
| 2. Person Singular simple past des Verbs 'be' | |
| 1. Person Plural simple past des Verbs 'be' | |
| 2. Person Plural simple past des Verbs 'be' | |
| 3. Person Plural simple past des Verbs 'be' | |
| 1. Person Singular past subjunctive des Verbs 'be' | |
| 2. Person Singular past subjunctive des Verbs 'be' | |
| 3. Person Singular past subjunctive des Verbs 'be' | |
| 1. Person Plural past subjunctive des Verbs 'be' | |
| 2. Person Plural past subjunctive des Verbs 'be' | |
| 3. Person Plural past subjunctive des Verbs 'be' | |
| be |
| Verb: | |
| [1] Vollverb; die Existenz bezeichnend: sein, existieren | |
| [2] sich auf einer bestimmen, betonten Weise verhalten, sein (existieren) | |
| [3] Kopula: | |
| [3a] dem Subjekt ein logisches Prädikat zuordnend: sein | |
| [3b] die Gleichheit zweier Sachen bezeichnend: sein | |
| [4] zusammen mit einer Ortsangabe: sein, sich (am genannten Ort) befinden | |
| [5] zusammen mit einer Zeitangabe: stattfinden, geschehen | |
| Hilfsverb: | |
| [6] mit Mittelwörtern der Vergangenheit, zur Bildung des Passivs: sein, werden | |
| [7] mit Mittelwörtern der Gegenwart oder Vergangenheit, zur Bildung der Verlaufsformen: sein, haben | |
| [8] mit Mittelwörtern der Vergangenheit, zur Bildung vollendeter Gegenwarts- und Vergangenheitsformen: sein | |
| [9] in Verbindung mit einem Infinitiv mit to: werden, sollen; zu tun haben (besonders um Bestimmung (Schicksal) oder Pflicht zu betonen) | |
| [10] kosten | |
| [11] normalerweise mit from: stammen, kommen (aus) | |
| [12] als been, mit Formen von have: besuchen | |
| [1] „To be, or not to be, that is the question.“ | |
| Sein oder nicht sein, das ist die Frage. | |
| [1] Are you over there? | |
| Bist du/Sind Sie dort? | |
| [1] I think, therefore I am. | |
| Ich denke, also bin ich. | |
| [1] In the beginning was the Word. | |
| Im Anfang war das Wort. | |
| [2] „When I get sad, I stop being sad and be awesome instead.“ | |
| Wenn ich (merke, dass ich) traurig werde, ich höre auf, traurig zu sein, und werde/sei/bin stattdessen großartig. | |
| [2] What do we do? We be ourselves. | |
| ≈ [Problem:] Was sollen wir tun? [Lösung:] Wir sollen uns sein. („What do we do? We are ourselves.“ bedeutet hingegen etwa „Was sollen wir tun? [Das Problem ist,] wir sind uns.“) | |
| [3a] She is beautiful. She is a teacher. (Indikativ) | |
| Sie ist schön. Sie ist eine Lehrerin. | |
| [3a] Be he alive, or be he dead, I'll grind his bones to make my bread. (Konjunktiv) | |
| [3a] ‘Yes,’ they said; they had had a boy who was called Halvor, but they did not know where he had gone, and they could not even say whether he were dead or alive. (Konjunktiv) | |
| ‘Ja,’ sagten sie; sie hätten einen Jungen gehabt, der hieß Halvor; sie wüssten doch nicht, wohin er gewandert war, und sie wüssten sogar nicht, ob er noch am Leben oder schon tot sei. | |
| [3b] Ignorance is bliss. (Indikativ) | |
| Unwissenheit ist (ein) Segen. | |
| [3b] If ^, ^ is 2. (Indikativ) | |
| Wenn/Sei ^; ^ ist 2. | |
| [4] We were in Berlin. The cup is on the table. | |
| Wir waren in Berlin. Die Tasse ist auf dem Tisch. | |
| [5] Christmas was yesterday. New Year's Day is Monday. | |
| [6] The criminal was arrested by the police. (Indikativ) | |
| Der Täter wurde von der Polizei festgenommen. | |
| [6] She was born in Berlin in 1515. (Indikativ) | |
| Sie wurde um 1515 in Berlin geboren. | |
| [6] I was cheated. (Indikativ) | |
| Ich wurde betrogen. | |
| [6] In baseball, balls are caught by the catcher. (Indikativ) | |
| [6] The rules require that the balls be caught by the catcher. (Konjunktiv) | |
| [7] You are dreaming. He was sleepwalking. It is being replaced. | |
| Du träumst. Er hat schlafgewandelt. Es wird ersetzt. | |
| [8] Christ is risen! | |
| Christus ist auferstanden! | |
| [8] I am returned. (vergleiche: I have returned.) | |
| Ich bin zurückgekommen. | |
| [9] I am to speak with him tomorrow. I was to speak with her yesterday, but she had already left. | |
| Ich werde morgen mit ihm sprechen. Ich hätte gestern mit ihr sprechen sollen, doch sie war schon fort. | |
| [9] He was never to see her again. (vergleiche: He would never see her again.) | |
| [9] This is to certify that Kim has fulfilled the requirements. (vergleiche: This certifies…) | |
| Hiermit wird bestätigt, dass Kim die Voraussetzungen erfüllt (hat). | |
| [10] How much are these apples? | |
| Wie viel kosten diese Äpfel? | |
| [11] I am from Germany. | |
| Ich komme/stamme aus Deutschland. | |
| [12] I have been to Ireland now. Until yesterday, I had only been to Canada. | |
| [12] The doctor has been twice already! | |
| Der Arzt hat (uns/das WC/Griechenland/usw., je nach Kontext) schon zweimal besucht! | |
| much |
| Adjektiv: | |
| [1] viel | |
| [1] "Elizabeth added privately, "And how much I shall have to conceal!" | |
| serious |
| Adjektiv: | |
| [1] ernst | |
| than |
| Konjunktion: | |
| [1] Subjunktion, Komparativ: als (Konnektor bei Ungleichem beziehungsweise zwischen den Vergleichsstücken im Vergleich) | |
| [1] I saw a horse last weekend that ran faster than Secretariat! | |
| Letztes Wochenende habe ich ein Pferd gesehen, dass schneller lief als Secretariat! | |
| [1] She likes playing more than learning. | |
| Sie will lieber Spielen als Lernen. | |
| just |
| Adverb: | |
| [1] gerade, eben, just (veraltet) | |
| [2] nur, bloß | |
| [1] They just left. | |
| Sie sind gerade eben gegangen. | |
| [2] He is just a child! | |
| Er ist bloß ein Kind! | |
| Adjektiv: | |
| [1] gerecht | |
| [1] That is a just decision. | |
| Das ist eine gerechte Entscheidung. | |
| [1] „The first step in establishing a just society is for everyone to submit to morality as the final arbitrator of all human disputes.“ | |
| Der erste Schritt bei der Realisierung einer gerechten Gesellschaft ist, dass sich jeder zur Moral als dem schlussendlichen Schiedsrichter aller menschlicher Dispute bekennt. | |
| teething |
| Partizip I: | |
| Partizip Präsens (present participle) des Verbs 'teethe' | |
| teethe |
|
| troubles |
| Konjugierte Form: | |
| 3. Person Singular Indikativ Präsens Aktiv des Verbs 'trouble' | |
| trouble |
| Substantiv: | |
| [1] Problem | |
| [1] "Justa Williams doesn't look for trouble..it's usually just there when he wakes up in the morning." | |
| with |
| Präposition: | |
| [1] mit | |
| [2] bei | |
| [1] I play with the cat. | |
| Ich spiele mit der Katze. | |
| [1] I want to have a car with air conditioning. | |
| I möchte ein Auto mit Klimaanlage haben. | |
| [2] I will be with you on Friday. | |
| Ich werde am Freitag bei dir sein. | |
| the |
| Adverb: | |
| [1] desto, um so | |
| [1a] the … the: je …, desto | |
| [1b] all the: um so | |
| Artikel: | |
| [1] bestimmter Artikel, unabhängig von Numerus, Genus (Geschlecht) und Kasus (Fall) | |
| [1] I'm sitting in the garden. | |
| ..Ich sitze im Garten. | |
| directory |
| Substantiv: | |
| [1] Buch oder Liste mit Namen und zugehörigen Fakten wie Adressen oder Rufnummern | |
| [2] Computerdateien enthaltende organisatorische Computerdatei | |
| [3] Buch mit Richtlinien oder Regeln | |
