| a |
| Artikel: | |
| [1] unbestimmter Artikel: ein, eine, einen | |
| [1] I can see a car and a plane. | |
| Ich kann ein Auto und ein Flugzeug sehen. | |
| [1] Yesterday we met an Afro-Carribean. | |
| Gestern haben wir einen Afro-Kariben getroffen. | |
| building |
| Partizip I: | |
| Partizip Präsens (present participle) des Verbs 'build' | |
| Substantiv: | |
| [1] Gebäude (meist dauerhafter Bau, der Wände und ein Dach hat) | |
| [2] kein Plural: Bauen, das Errichten von Bauwerken | |
| [1] The library has moved to a new building. | |
| [2] He has worked in the building business for 40 years. | |
| [2] The government regulates building. | |
| build |
| Verb: | |
| [1] bauen, errichten (ein Gebäude, etc.), erbauen | |
| [1] The house was built in 1918. | |
| Das Haus wurde 1918 erbaut. | |
| [1] And he builded a city, and called the name of the city, after the name of his son, Enoch. (Genesis 4:17) | |
| Und er baute eine Stadt, die nannte er nach seines Sohnes Namen Henoch. (1 Mose 4:17) | |
| used |
| Konjugierte Form: | |
| Präteritum (simple past) des Verbs 'use' | |
| Partizip II: | |
| Partizip Perfekt (past participle) des Verbs 'use' | |
| use |
| Substantiv: | |
| [1] Gebrauch, Benutzung, Benützung, Anwendung, Verwendung | |
| [2] Verwendung, Verwendungszweck, Brauchbarkeit, Verwendbarkeit, Zweck, Sinn, Nutzen, Nützlichkeit | |
| [3] Fähigkeit | |
| [4] Gewohnheit, Brauch, Übung, Praxis | |
| [5] Recht (Common Law): Nutznießung, Nutzen, Vorteil | |
| [1] There is a study of the use of the Internet in Africa. | |
| Es gibt eine Studie über die Internetnutzung in Afrika. | |
| [2] Is this of use to you? | |
| Können Sie das gebrauchen? | |
| [2] What is the use of it? | |
| Was hat es für einen Zweck? | |
| [3] He lost the use of his right eye. | |
| Er kann auf dem rechten Auge nicht mehr sehen. | |
| Verb: | |
| (transitiv) | |
| [1] gebrauchen, Gebrauch machen von, benutzen, benützen, Gewalt anwenden, Sorgfalt verwenden, sich bedienen, Gelegenheit nutzen, sich zunutze machen | |
| [2] behandeln, verfahren mit | |
| (intransitiv) | |
| [3] nur Präteritum: pflegte | |
| [1] Please use this one since the other one is damaged. | |
| Benutze bitte dieses, da das andere kaputt ist. | |
| as |
| Adverb: | |
| [1] Gradpartikel: so | |
| [1a] as … as – so … wie | |
| Konjunktion: | |
| [2] kausal: weil, da | |
| [3] temporal: während | |
| [4] funktional: als (einleitend eine funktionale Apposition); Verbindung zwischen Thema und Rhema | |
| [5] Komparation: wie (Konnektor bei Gleichwertigem) | |
| [1] You're heavier than me, and not as tall. | |
| Du bist schwerer als ich und nicht so groß. | |
| [1a] I'm as big as you. | |
| Ich bin so groß wie du. (hier Beispiel für ein Gradpartikel) | |
| [2] As it's too late, I quit. | |
| Da es zu spät ist, gebe ich auf. | |
| [3] He sleeps as the rain falls. | |
| Während es regnete, schlief er. | |
| [4] He had to kill the woman as his successor. | |
| Er – als sein Nachfolger – musste die Frau umbringen. | |
| [5] I'm as big as you. | |
| Ich bin so groß wie du. (hier als Beispiel für Konjunktion beim Positiv – Komparationstufe des Gleichwertigen) | |
| Präposition: | |
| [1] als | |
| [1] He had to kill the woman as his successor. | |
| Als sein Nachfolger musste er die Frau umbringen. | |
| a |
| Artikel: | |
| [1] unbestimmter Artikel: ein, eine, einen | |
| [1] I can see a car and a plane. | |
| Ich kann ein Auto und ein Flugzeug sehen. | |
| [1] Yesterday we met an Afro-Carribean. | |
| Gestern haben wir einen Afro-Kariben getroffen. | |
| home |
| Substantiv: | |
| [1] Haus (n), Heim (n), Wohnung (f) | |
| [2] Heimat (f) | |
| [1] My home is my castle. | |
| Mein Haus ist meine Burg. | |
| [2] Scotland is my home and I would not willingly live anywhere else. | |
| Schottland ist meine Heimat und ich wollte freiwillig nicht anderswo leben. | |
| Adverb: | |
| [1] zu Hause | |
| [2] nach Hause | |
| [1] Early in the morning it is sometimes difficult to make a decision about whether or not your child is sick enough to stay home from school. | |
| Früh morgens ist es manchmal schwierig zu entscheiden, ob dein Kind krank genug ist, um zu Hause zu bleiben. | |
| [2] „The advertisements feature ET, who famously wanted to phone home .“ | |
| Die Werbespots zeigen ET, der bekanntlich nach Hause telefonieren wollte . | |
