| informal |
| Adjektiv: | |
| [1] entspannt und freundlich oder freundschaftlich; ohne Formalität oder Zeremonie | |
| [2] Sprache: unter Freunden und in der Familie oder in gewöhnlichen Situationen angemessen | |
| [3] Kleidung: zuhause und zur Entspannung oder im Alltag angemessen, aber zu offiziellen Anlässen untragbar | |
| a |
| Artikel: | |
| [1] unbestimmter Artikel: ein, eine, einen | |
| [1] I can see a car and a plane. | |
| Ich kann ein Auto und ein Flugzeug sehen. | |
| [1] Yesterday we met an Afro-Carribean. | |
| Gestern haben wir einen Afro-Kariben getroffen. | |
| person |
| Substantiv: | |
| [1] Person | |
| [2] Mensch | |
| who |
| Interrogativpronomen: | |
| [1] Interrogativpronomen für den Nominativ, Singular und Plural: wer | |
| [a] als direkte Frage | |
| [b] als indirekte Frage | |
| [2] umgangssprachlich für 'whom' | |
| [1a] Who is the other woman in our bed? | |
| Wer ist die andere Frau in unserem Bett? | |
| [1b] I don't know who she is. | |
| Ich weiß nicht, wer sie ist. | |
| Relativpronomen: | |
| [1] Relativpronomen für Personen: der, welcher | |
| [a] in bestimmenden Nebensätzen (defining relative clauses) | |
| [b] in nicht bestimmenden Nebensätzen (non-defining relative clauses) | |
| [1a] I think it was your dad who phoned. | |
| Ich glaube, das war dein Vater, der angerufen hat | |
| wishes |
| Deklinierte Form: | |
| Plural des Substantivs 'wish' | |
| Konjugierte Form: | |
| 3. Person Singular Indikativ Präsens Aktiv des Verbs 'wish' | |
| wish |
| Substantiv: | |
| [1] der Wunsch, das Verlangen | |
| [1] Do you have another wish? | |
| Hast du einen weiteren Wunsch? | |
| Verb: | |
| [1] jemandem etwas wünschen | |
| [1] I wish you a merry Xmas. | |
| Ich wünsche dir frohe Weihnachten. | |
| [1] "'I beg, Catherine, you will always wrap yourself up very warm about the throat, when you come from the rooms at night; and I wish you would try to keep some account of the money you spend; I will give you this little book on purpose.'" | |
| Ich bitte, Catherine, packe dich um den Hals stets gut warm ein, wenn du nachts aus den Zimmern kommst; und ich wünsche, du würdest ein wenig von dem Geld übrig behalten, das du ausgibst; ich will dir mit Absicht dieses kleine Buch geben. | |
| to |
| Partikel: | |
| [1] zu | |
| [2] um zu | |
| [1] I am going to work. | |
| Ich gehe zur Arbeit. | |
| [1] That's hard to tell. | |
| Das ist schwer zu sagen / zu unterscheiden. | |
| [2] I am here to have fun. | |
| Ich bin hier, um Spaß zu haben. | |
| be |
| Verb: | |
| [1] Vollverb; die Existenz bezeichnend: sein, existieren | |
| [2] sich auf einer bestimmen, betonten Weise verhalten, sein (existieren) | |
| [3] Kopula: | |
| [3a] dem Subjekt ein logisches Prädikat zuordnend: sein | |
| [3b] die Gleichheit zweier Sachen bezeichnend: sein | |
| [4] zusammen mit einer Ortsangabe: sein, sich (am genannten Ort) befinden | |
| [5] zusammen mit einer Zeitangabe: stattfinden, geschehen | |
| Hilfsverb: | |
| [6] mit Mittelwörtern der Vergangenheit, zur Bildung des Passivs: sein, werden | |
| [7] mit Mittelwörtern der Gegenwart oder Vergangenheit, zur Bildung der Verlaufsformen: sein, haben | |
| [8] mit Mittelwörtern der Vergangenheit, zur Bildung vollendeter Gegenwarts- und Vergangenheitsformen: sein | |
| [9] in Verbindung mit einem Infinitiv mit to: werden, sollen; zu tun haben (besonders um Bestimmung (Schicksal) oder Pflicht zu betonen) | |
| [10] kosten | |
| [11] normalerweise mit from: stammen, kommen (aus) | |
| [12] als been, mit Formen von have: besuchen | |
| [1] „To be, or not to be, that is the question.“ | |
| Sein oder nicht sein, das ist die Frage. | |
| [1] Are you over there? | |
| Bist du/Sind Sie dort? | |
| [1] I think, therefore I am. | |
| Ich denke, also bin ich. | |
| [1] In the beginning was the Word. | |
| Im Anfang war das Wort. | |
| [2] „When I get sad, I stop being sad and be awesome instead.“ | |
| Wenn ich (merke, dass ich) traurig werde, ich höre auf, traurig zu sein, und werde/sei/bin stattdessen großartig. | |
| [2] What do we do? We be ourselves. | |
| ≈ [Problem:] Was sollen wir tun? [Lösung:] Wir sollen uns sein. („What do we do? We are ourselves.“ bedeutet hingegen etwa „Was sollen wir tun? [Das Problem ist,] wir sind uns.“) | |
| [3a] She is beautiful. She is a teacher. (Indikativ) | |
| Sie ist schön. Sie ist eine Lehrerin. | |
| [3a] Be he alive, or be he dead, I'll grind his bones to make my bread. (Konjunktiv) | |
| [3a] ‘Yes,’ they said; they had had a boy who was called Halvor, but they did not know where he had gone, and they could not even say whether he were dead or alive. (Konjunktiv) | |
| ‘Ja,’ sagten sie; sie hätten einen Jungen gehabt, der hieß Halvor; sie wüssten doch nicht, wohin er gewandert war, und sie wüssten sogar nicht, ob er noch am Leben oder schon tot sei. | |
| [3b] Ignorance is bliss. (Indikativ) | |
| Unwissenheit ist (ein) Segen. | |
| [3b] If ^, ^ is 2. (Indikativ) | |
| Wenn/Sei ^; ^ ist 2. | |
| [4] We were in Berlin. The cup is on the table. | |
| Wir waren in Berlin. Die Tasse ist auf dem Tisch. | |
| [5] Christmas was yesterday. New Year's Day is Monday. | |
| [6] The criminal was arrested by the police. (Indikativ) | |
| Der Täter wurde von der Polizei festgenommen. | |
| [6] She was born in Berlin in 1515. (Indikativ) | |
| Sie wurde um 1515 in Berlin geboren. | |
| [6] I was cheated. (Indikativ) | |
| Ich wurde betrogen. | |
| [6] In baseball, balls are caught by the catcher. (Indikativ) | |
| [6] The rules require that the balls be caught by the catcher. (Konjunktiv) | |
| [7] You are dreaming. He was sleepwalking. It is being replaced. | |
| Du träumst. Er hat schlafgewandelt. Es wird ersetzt. | |
| [8] Christ is risen! | |
| Christus ist auferstanden! | |
| [8] I am returned. (vergleiche: I have returned.) | |
| Ich bin zurückgekommen. | |
| [9] I am to speak with him tomorrow. I was to speak with her yesterday, but she had already left. | |
| Ich werde morgen mit ihm sprechen. Ich hätte gestern mit ihr sprechen sollen, doch sie war schon fort. | |
| [9] He was never to see her again. (vergleiche: He would never see her again.) | |
| [9] This is to certify that Kim has fulfilled the requirements. (vergleiche: This certifies…) | |
| Hiermit wird bestätigt, dass Kim die Voraussetzungen erfüllt (hat). | |
| [10] How much are these apples? | |
| Wie viel kosten diese Äpfel? | |
| [11] I am from Germany. | |
| Ich komme/stamme aus Deutschland. | |
| [12] I have been to Ireland now. Until yesterday, I had only been to Canada. | |
| [12] The doctor has been twice already! | |
| Der Arzt hat (uns/das WC/Griechenland/usw., je nach Kontext) schon zweimal besucht! | |
| seen |
| Partizip II: | |
| Partizip Perfekt (past participle) des Verbs 'see' | |
| see |
| [1] mit den Augen wahrnehmen; sehen, erkennen | |
| [1] Can you see the car over there? | |
| Kannst du das Auto da drüben sehen? | |
| [1] "A childish incident, in which, however, is seen a good-natured disposition in Tom Jones." | |
| Substantiv: | |
| [1] Religion: Sitz, Verwaltung eines Bischofs; Bischofssitz, Erzbistum | |
| as |
| Adverb: | |
| [1] Gradpartikel: so | |
| [1a] as … as – so … wie | |
| Konjunktion: | |
| [2] kausal: weil, da | |
| [3] temporal: während | |
| [4] funktional: als (einleitend eine funktionale Apposition); Verbindung zwischen Thema und Rhema | |
| [5] Komparation: wie (Konnektor bei Gleichwertigem) | |
| [1] You're heavier than me, and not as tall. | |
| Du bist schwerer als ich und nicht so groß. | |
| [1a] I'm as big as you. | |
| Ich bin so groß wie du. (hier Beispiel für ein Gradpartikel) | |
| [2] As it's too late, I quit. | |
| Da es zu spät ist, gebe ich auf. | |
| [3] He sleeps as the rain falls. | |
| Während es regnete, schlief er. | |
| [4] He had to kill the woman as his successor. | |
| Er – als sein Nachfolger – musste die Frau umbringen. | |
| [5] I'm as big as you. | |
| Ich bin so groß wie du. (hier als Beispiel für Konjunktion beim Positiv – Komparationstufe des Gleichwertigen) | |
| Präposition: | |
| [1] als | |
| [1] He had to kill the woman as his successor. | |
| Als sein Nachfolger musste er die Frau umbringen. | |
| a |
| Artikel: | |
| [1] unbestimmter Artikel: ein, eine, einen | |
| [1] I can see a car and a plane. | |
| Ich kann ein Auto und ein Flugzeug sehen. | |
| [1] Yesterday we met an Afro-Carribean. | |
| Gestern haben wir einen Afro-Kariben getroffen. | |
| member |
| Substantiv: | |
| [1] Angehöriger, Mitglied | |
| [2] umgangssprachlich: Penis | |
| of |
|
| the |
| Adverb: | |
| [1] desto, um so | |
| [1a] the … the: je …, desto | |
| [1b] all the: um so | |
| Artikel: | |
| [1] bestimmter Artikel, unabhängig von Numerus, Genus (Geschlecht) und Kasus (Fall) | |
| [1] I'm sitting in the garden. | |
| ..Ich sitze im Garten. | |
| upper |
| oberer | |
| classes |
| Deklinierte Form: | |
| Plural des Substantivs 'class' | |
| Konjugierte Form: | |
| 3. Person Singular Indikativ Präsens Aktiv des Verbs 'class' | |
| class |
| Substantiv: | |
| [1] auch bezogen auf Schule, Programmierung, Soziologie: Klasse | |
| [2] Classis | |
| and |
| Konjunktion: | |
| [1] und | |
| [1] I have two sons. Their names are Thomas and Harald. | |
| who |
| Interrogativpronomen: | |
| [1] Interrogativpronomen für den Nominativ, Singular und Plural: wer | |
| [a] als direkte Frage | |
| [b] als indirekte Frage | |
| [2] umgangssprachlich für 'whom' | |
| [1a] Who is the other woman in our bed? | |
| Wer ist die andere Frau in unserem Bett? | |
| [1b] I don't know who she is. | |
| Ich weiß nicht, wer sie ist. | |
| Relativpronomen: | |
| [1] Relativpronomen für Personen: der, welcher | |
| [a] in bestimmenden Nebensätzen (defining relative clauses) | |
| [b] in nicht bestimmenden Nebensätzen (non-defining relative clauses) | |
| [1a] I think it was your dad who phoned. | |
| Ich glaube, das war dein Vater, der angerufen hat | |
| looks |
| Deklinierte Form: | |
| Plural des Substantivs 'look' | |
| Konjugierte Form: | |
| 3. Person Singular Indikativ Präsens Aktiv des Verbs 'look' | |
| look |
| [1] schauen, sehen | |
| [2] anschauen, betrachten | |
| [3] suchen | |
| [4] aussehen | |
| [1] "At the window a face looks back out and for a moment is caught in the moonlight, then its ducks back inside to carry on with its business." | |
| [2] Don't look at me! | |
| Schau mich nicht an! | |
| [3] We're looking for the station. | |
| Wir suchen den Bahnhof. | |
| [4] Your new dress looks beautyful. | |
| Dein neues Kleid sieht wunderbar aus. | |
| down |
| Adverb: | |
| [1] hinunter, herunter | |
| [1] She went down the ladder. | |
| Sie kletterte die Leiter hinunter. | |
| Adjektiv: | |
| [1] unten | |
| [2] deprimiert, depressiv | |
| [3] Computer: ausgeschaltet | |
| [1] What are you doing down in the cellar? | |
| Was machst du da unten im Keller? | |
| [1] "The weather is so very bad, down in Lincolnshire, that the liveliest imagination can scarcely apprehend its ever being fine again." | |
| "Das Wetter ist so schlecht, unten in Lincolnshire, dass man sich auch mit lebhaftester Phantasie kaum vorstellen kann, dass es jemals wieder schön wird." | |
| [2] I was so happy, now I am down again. | |
| Ich war so froh, jetzt bin ich wieder deprimiert. | |
| [3] The server was down for four hours. | |
| Der Server war vier Stunden aus. | |
| Der Server war vier Stunden runtergefahren. | |
| [1] Dunen, Daunen | |
| [2] Flaum | |
| [1] The pillow is filled with down. | |
| Das Kissen ist mit Daunen gefüllt. | |
| [2] There was some down on the youngster's chin. | |
| Auf der Wange des Jugendlichen sah man leichten Flaum. | |
| [1] Hügelland | |
| [2] Stimmungstief | |
| [1] I travelled across the down. | |
| Ich bin über das Hügelland gereist. | |
| [2] I went through lots of ups and downs. | |
| Ich habe viele Hochs und Tiefs hinter mir. | |
| on |
| Adverb: | |
| [1] an, eingeschaltet | |
| Präposition: | |
| [1] auf | |
| [2] bei | |
| [3] in | |
| [4] nach | |
| [5] über | |
| those |
| Deklinierte Form: | |
| Plural des Demonstrativpronomens 'that' | |
| perceived |
| Konjugierte Form: | |
| Präteritum (simple past) des Verbs 'perceive' | |
| Partizip II: | |
| Partizip Perfekt (past participle) des Verbs 'perceive' | |
| perceive |
| Verb: | |
| [1] verspüren, wahrnehmen, empfinden, spüren, durchschauen | |
| [1] „He stood awhile, not being able to perceive the slightest difference between them.“ | |
| [1] "Ethnic variations in family structure, parenting styles, and life course expectations all acerbate miscommunication, and many U.S. teachers from middle-class backgrounds perceive themselves and their schools as being under siege." | |
| to |
| Partikel: | |
| [1] zu | |
| [2] um zu | |
| [1] I am going to work. | |
| Ich gehe zur Arbeit. | |
| [1] That's hard to tell. | |
| Das ist schwer zu sagen / zu unterscheiden. | |
| [2] I am here to have fun. | |
| Ich bin hier, um Spaß zu haben. | |
| have |
| transitiv: | |
| [1] haben; besitzen; zur Verfügung haben | |
| [2] erfahren, erleben | |
| [3] (eine Sprache, ein Fach) kennen, können | |
| [4] betont, oft passiv; umgangssprachlich: (jemanden) betrugen | |
| [5] salopp: (jemanden) ficken | |
| mit Mittelwörtern der Vergangenheit: | |
| [6] erleiden, erfahren (unfreiwillig etwas Schlechtes erfahren): someone had [object] [past participle] = jemandem wurde [das Objekt] [Partizip Perfekt] (siehe die Beispiele) | |
| [7] machen, dass etwas geschieht; veranlassen, dass jemand etwas tut; lassen: someone had [object] [past participle] = jemand lässt/ließ [das Objekt] [Infinitiv] (siehe die Beispiele) | |
| [8] nur aktiv, mit einem Infinitiv ohne to: veranlassen (befehlen oder bitten), dass jemand etwas tut: someone had [object] [infinitive] = jemand hat [Objekt] dazu gezwungen, zu [Infinitiv] | |
| [9] veranstalten | |
| [10] nur aktiv: essen, trinken | |
| [11] hauptsächlich aktiv: haben, (eine Eigenschaft wie Gnade oder Frechheit) durch Taten zeigen | |
| [12] nur aktiv: (ein Kind) gebären | |
| [13] nur aktiv: in einer bestimmten Lage oder Haltung halten | |
| [14] mit nachfolgendem to (und entweder einem Verb oder nichts): müssen | |
| Hilfsverb: | |
| [15] zur Bildung des Perfekts [15a] (present perfect), des Plusquamperfekts [15b] (past perfect) und des Perfektfuturs [15c] (future perfect) | |
| [16] zur Bildung des (periphrastischen) Vergangenheitskonjunktivs | |
| intransitiv: | |
| [17] selten, gehoben: Reichtum haben | |
| [1] I have a garden and a huge house. | |
| Ich habe einen Garten und ein großes Haus. | |
| [1] I have two children. | |
| Ich habe zwei Kinder. | |
| [1] You have thirty seconds to explain why you're here. | |
| [1] We don't have time to stay. | |
| [2] I had a good time. | |
| Ich habe mich gut unterhalten. | |
| [2] I have a headache. | |
| Ich habe Kopfschmerzen. | |
| [2] We almost had an accident on our way over. | |
| [3] Only I had failed to mention that Mitterand did not speak English. And Reagan has only a little French. An interpreter should have been called in. | |
| [4] He's just having you (on)! | |
| [4] I was had! / I've been had! | |
| [5] He brags about how many women he has had. | |
| [6] He had his car stolen. | |
| Ihm wurde das Auto gestohlen. | |
| [7] He had his hair cut. | |
| Er ließ sich die Haare schneiden. | |
| [8] Julian had me feed his cats while he was on vacation. | |
| [8] The police had the suspect put his hands up. | |
| [9] Michaela is having a party next weekend. | |
| [9] The candidates are having a debate next weekend. | |
| [9] My favourite bands are having a show next weekend. | |
| [10] I had a hamburger yesterday, so I'm having a salad today. | |
| [10] What did you have for breakfast? | |
| [10] We have dinner at 6 o'clock. | |
| [11] May God have mercy on your soul. | |
| [11] And now you have the nerve to say that? | |
| Und jetzt hast du die Frechheit, das zu sagen? | |
| [12] She had her first child at age twenty. | |
| [12] The couple couldn't have children, so they adopted. | |
| [12] She's in the hospital having a baby! | |
| [13] I had her trapped. (She was trapped.) | |
| [13] I had the coins in a bag. | |
| [13] He had his back to them when they walked in, so they didn't recognise him at first. | |
| [14] We have to go. | |
| Wir müssen gehen. | |
| [14] I didn't want to go, but my parents said I had to. | |
| [14] You don't have to do this! There has to be another way! | |
| [15] When she had finished her meal, she phoned her mother. | |
| Als sie gegessen hatte, rief sie ihre Mutter an. | |
| [15a] I have read the book. | |
| [15b] He had read the book already. | |
| [15c] She will have read the book by the time the book club meets. | |
| [16] Had I known you were sick, I would have come. / If I had known you were sick, I would have come. | |
| [17] Some have; others have not. | |
| inferior |
|
| or |
| Konjunktion: | |
| [1] koordinierend: oder | |
| unrefined |
|
| tastes |
| Deklinierte Form: | |
| Plural des Substantivs 'taste' | |
| Konjugierte Form: | |
| 3. Person Singular Indikativ Präsens Aktiv des Verbs 'taste' | |
| taste |
| Substantiv: | |
| [1] Geschmack, Empfindung bei der Nahrungsaufnahme über den Mund | |
| [2] Geschmackssinn | |
| [3] Geschmack, individuelle Vorlieben | |
| Verb: | |
| [1] ((transitiv)) schmecken, den Geschmack von etwas wahrnehmen | |
| [2] ((intransitiv)) schmecken, einen bestimmten Geschmack haben | |
| [3] ((transitiv)) Nahrung probieren | |
