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a |
Artikel: | |
[1] unbestimmter Artikel: ein, eine, einen | |
[1] I can see a car and a plane. | |
Ich kann ein Auto und ein Flugzeug sehen. | |
[1] Yesterday we met an Afro-Carribean. | |
Gestern haben wir einen Afro-Kariben getroffen. | |
trafficator |
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(dated |
unmordern, unmodisch | |
veraltet, anachronistisch | |
definition |
Substantiv: | |
[1] Definition von etwas | |
[1] The limit definition of the derivative is used to prove many well-known results….{{Internetquelle ; url=https://www.math.hmc.edu/calculus/tutorials/limit_definition/ ; titel=Limit Definition of the Derivative ; hrsg=Harvey Mudd College Department of Mathematics ; zugriff=2014-10-17 ; sprache=English ; format=HTML }} | |
Die Limes-Definition der Ableitung wird zum Beweis von vielen altbekannten Resultaten verwendet…. | |
each |
Indefinitpronomen: | |
[1] jeder, jede, jedes | |
[1] I'd like you to clean each car here. | |
Ich hätte gerne, dass du jedes Auto hier putzt. | |
Adverb: | |
[1] je | |
[1] The apples cost 50 cents each. | |
Die Äpfel kosten je 50 Cent. | |
of |
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the |
Adverb: | |
[1] desto, um so | |
[1a] the … the: je …, desto | |
[1b] all the: um so | |
Artikel: | |
[1] bestimmter Artikel, unabhängig von Numerus, Genus (Geschlecht) und Kasus (Fall) | |
[1] I'm sitting in the garden. | |
..Ich sitze im Garten. | |
flashing |
Partizip I: | |
Partizip Präsens (present participle) des Verbs 'flash' | |
flash |
Blitz | |
lights |
Deklinierte Form: | |
Plural des Substantivs 'light' | |
Konjugierte Form: | |
3. Person Singular Indikativ Präsens Aktiv des Verbs 'light' | |
light |
Substantiv: | |
[1] Licht | |
[2] Lichtquelle | |
[3] allgemein: etwas zum Entzünden einer Flamme; Feuerzeug, Streichhölzer | |
[4] Kurzform von enlightment: Verständnis | |
[5] Architektur, meist in Wortkombinationen: Fenster | |
[6] Kunst: Fokus, Licht | |
Verb: | |
[1] zu brennen beginnen oder brennend machen | |
[2] (transitiv) hell machen | |
[1] Wet wood doesn't light. | |
Nasses Holz zündet nicht. | |
[2] A small lamp lit up the bedroom. | |
Eine kleine Lampe erhellte das Schlafzimmer. | |
on |
Adverb: | |
[1] an, eingeschaltet | |
Präposition: | |
[1] auf | |
[2] bei | |
[3] in | |
[4] nach | |
[5] über | |
each |
Indefinitpronomen: | |
[1] jeder, jede, jedes | |
[1] I'd like you to clean each car here. | |
Ich hätte gerne, dass du jedes Auto hier putzt. | |
Adverb: | |
[1] je | |
[1] The apples cost 50 cents each. | |
Die Äpfel kosten je 50 Cent. | |
side |
Substantiv: | |
[1] Seite eines Objektes | |
[2] Hang (eines Hügels) | |
[1] We got only through painting the left side of our garden shet. We do the right one next weekend. | |
Wir haben nur die linke Seite von unserer Gartenhütte streichen können. Die rechte machen wir nächstes Wochenende. | |
of |
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a |
Artikel: | |
[1] unbestimmter Artikel: ein, eine, einen | |
[1] I can see a car and a plane. | |
Ich kann ein Auto und ein Flugzeug sehen. | |
[1] Yesterday we met an Afro-Carribean. | |
Gestern haben wir einen Afro-Kariben getroffen. | |
vehicle |
Substantiv: | |
[1] Fortbewegung: das Fahrzeug | |
[2] Kommunikation: das Vehikel | |
[3] Chemie, Medizin: das Mittel | |
which |
Interrogativpronomen: | |
[1] welche? | |
Relativpronomen: | |
Relativpronome | |
[1] welche? | |
71aml2u3moa60awmxqbtak2blqflppl | |
| |
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| |
indicate |
Verb: | |
[1] auf etwas aufmerksam machen, etwas zeigen, auf etwas deuten | |
[2] etwas anzeigen, angeben | |
[3] einen Hinweis geben, andeuten | |
[4] zum Ausdruck bringen | |
[5] {{BE, ,}} Straßenverkehr: blinken, den Blinker setzen | |
[1] "With hardly a word spoken, but with a kindly eye, he waved me to an arm-chair, threw across his case of cigars, and indicated a spirit case and a gasogene in the corner." | |
a |
Artikel: | |
[1] unbestimmter Artikel: ein, eine, einen | |
[1] I can see a car and a plane. | |
Ich kann ein Auto und ein Flugzeug sehen. | |
[1] Yesterday we met an Afro-Carribean. | |
Gestern haben wir einen Afro-Kariben getroffen. | |
turn |
Substantiv: | |
[1] eine rotierende Bewegung; eine Drehung | |
[2] Stück einer Straße, das eine Biegung vollzieht; eine Kurve | |
is |
Konjugierte Form: | |
3. Person Singular Präsens Indikativ von be | |
be |
Verb: | |
[1] Vollverb; die Existenz bezeichnend: sein, existieren | |
[2] sich auf einer bestimmen, betonten Weise verhalten, sein (existieren) | |
[3] Kopula: | |
[3a] dem Subjekt ein logisches Prädikat zuordnend: sein | |
[3b] die Gleichheit zweier Sachen bezeichnend: sein | |
[4] zusammen mit einer Ortsangabe: sein, sich (am genannten Ort) befinden | |
[5] zusammen mit einer Zeitangabe: stattfinden, geschehen | |
Hilfsverb: | |
[6] mit Mittelwörtern der Vergangenheit, zur Bildung des Passivs: sein, werden | |
[7] mit Mittelwörtern der Gegenwart oder Vergangenheit, zur Bildung der Verlaufsformen: sein, haben | |
[8] mit Mittelwörtern der Vergangenheit, zur Bildung vollendeter Gegenwarts- und Vergangenheitsformen: sein | |
[9] in Verbindung mit einem Infinitiv mit to: werden, sollen; zu tun haben (besonders um Bestimmung (Schicksal) oder Pflicht zu betonen) | |
[10] kosten | |
[11] normalerweise mit from: stammen, kommen (aus) | |
[12] als been, mit Formen von have: besuchen | |
[1] „To be, or not to be, that is the question.“ | |
Sein oder nicht sein, das ist die Frage. | |
[1] Are you over there? | |
Bist du/Sind Sie dort? | |
[1] I think, therefore I am. | |
Ich denke, also bin ich. | |
[1] In the beginning was the Word. | |
Im Anfang war das Wort. | |
[2] „When I get sad, I stop being sad and be awesome instead.“ | |
Wenn ich (merke, dass ich) traurig werde, ich höre auf, traurig zu sein, und werde/sei/bin stattdessen großartig. | |
[2] What do we do? We be ourselves. | |
≈ [Problem:] Was sollen wir tun? [Lösung:] Wir sollen uns sein. („What do we do? We are ourselves.“ bedeutet hingegen etwa „Was sollen wir tun? [Das Problem ist,] wir sind uns.“) | |
[3a] She is beautiful. She is a teacher. (Indikativ) | |
Sie ist schön. Sie ist eine Lehrerin. | |
[3a] Be he alive, or be he dead, I'll grind his bones to make my bread. (Konjunktiv) | |
[3a] ‘Yes,’ they said; they had had a boy who was called Halvor, but they did not know where he had gone, and they could not even say whether he were dead or alive. (Konjunktiv) | |
‘Ja,’ sagten sie; sie hätten einen Jungen gehabt, der hieß Halvor; sie wüssten doch nicht, wohin er gewandert war, und sie wüssten sogar nicht, ob er noch am Leben oder schon tot sei. | |
[3b] Ignorance is bliss. (Indikativ) | |
Unwissenheit ist (ein) Segen. | |
[3b] If ^, ^ is 2. (Indikativ) | |
Wenn/Sei ^; ^ ist 2. | |
[4] We were in Berlin. The cup is on the table. | |
Wir waren in Berlin. Die Tasse ist auf dem Tisch. | |
[5] Christmas was yesterday. New Year's Day is Monday. | |
[6] The criminal was arrested by the police. (Indikativ) | |
Der Täter wurde von der Polizei festgenommen. | |
[6] She was born in Berlin in 1515. (Indikativ) | |
Sie wurde um 1515 in Berlin geboren. | |
[6] I was cheated. (Indikativ) | |
Ich wurde betrogen. | |
[6] In baseball, balls are caught by the catcher. (Indikativ) | |
[6] The rules require that the balls be caught by the catcher. (Konjunktiv) | |
[7] You are dreaming. He was sleepwalking. It is being replaced. | |
Du träumst. Er hat schlafgewandelt. Es wird ersetzt. | |
[8] Christ is risen! | |
Christus ist auferstanden! | |
[8] I am returned. (vergleiche: I have returned.) | |
Ich bin zurückgekommen. | |
[9] I am to speak with him tomorrow. I was to speak with her yesterday, but she had already left. | |
Ich werde morgen mit ihm sprechen. Ich hätte gestern mit ihr sprechen sollen, doch sie war schon fort. | |
[9] He was never to see her again. (vergleiche: He would never see her again.) | |
[9] This is to certify that Kim has fulfilled the requirements. (vergleiche: This certifies…) | |
Hiermit wird bestätigt, dass Kim die Voraussetzungen erfüllt (hat). | |
[10] How much are these apples? | |
Wie viel kosten diese Äpfel? | |
[11] I am from Germany. | |
Ich komme/stamme aus Deutschland. | |
[12] I have been to Ireland now. Until yesterday, I had only been to Canada. | |
[12] The doctor has been twice already! | |
Der Arzt hat (uns/das WC/Griechenland/usw., je nach Kontext) schon zweimal besucht! | |
being |
Partizip I: | |
Partizip Präsens (present participle) des Verbs 'be' | |
be |
Verb: | |
[1] Vollverb; die Existenz bezeichnend: sein, existieren | |
[2] sich auf einer bestimmen, betonten Weise verhalten, sein (existieren) | |
[3] Kopula: | |
[3a] dem Subjekt ein logisches Prädikat zuordnend: sein | |
[3b] die Gleichheit zweier Sachen bezeichnend: sein | |
[4] zusammen mit einer Ortsangabe: sein, sich (am genannten Ort) befinden | |
[5] zusammen mit einer Zeitangabe: stattfinden, geschehen | |
Hilfsverb: | |
[6] mit Mittelwörtern der Vergangenheit, zur Bildung des Passivs: sein, werden | |
[7] mit Mittelwörtern der Gegenwart oder Vergangenheit, zur Bildung der Verlaufsformen: sein, haben | |
[8] mit Mittelwörtern der Vergangenheit, zur Bildung vollendeter Gegenwarts- und Vergangenheitsformen: sein | |
[9] in Verbindung mit einem Infinitiv mit to: werden, sollen; zu tun haben (besonders um Bestimmung (Schicksal) oder Pflicht zu betonen) | |
[10] kosten | |
[11] normalerweise mit from: stammen, kommen (aus) | |
[12] als been, mit Formen von have: besuchen | |
[1] „To be, or not to be, that is the question.“ | |
Sein oder nicht sein, das ist die Frage. | |
[1] Are you over there? | |
Bist du/Sind Sie dort? | |
[1] I think, therefore I am. | |
Ich denke, also bin ich. | |
[1] In the beginning was the Word. | |
Im Anfang war das Wort. | |
[2] „When I get sad, I stop being sad and be awesome instead.“ | |
Wenn ich (merke, dass ich) traurig werde, ich höre auf, traurig zu sein, und werde/sei/bin stattdessen großartig. | |
[2] What do we do? We be ourselves. | |
≈ [Problem:] Was sollen wir tun? [Lösung:] Wir sollen uns sein. („What do we do? We are ourselves.“ bedeutet hingegen etwa „Was sollen wir tun? [Das Problem ist,] wir sind uns.“) | |
[3a] She is beautiful. She is a teacher. (Indikativ) | |
Sie ist schön. Sie ist eine Lehrerin. | |
[3a] Be he alive, or be he dead, I'll grind his bones to make my bread. (Konjunktiv) | |
[3a] ‘Yes,’ they said; they had had a boy who was called Halvor, but they did not know where he had gone, and they could not even say whether he were dead or alive. (Konjunktiv) | |
‘Ja,’ sagten sie; sie hätten einen Jungen gehabt, der hieß Halvor; sie wüssten doch nicht, wohin er gewandert war, und sie wüssten sogar nicht, ob er noch am Leben oder schon tot sei. | |
[3b] Ignorance is bliss. (Indikativ) | |
Unwissenheit ist (ein) Segen. | |
[3b] If ^, ^ is 2. (Indikativ) | |
Wenn/Sei ^; ^ ist 2. | |
[4] We were in Berlin. The cup is on the table. | |
Wir waren in Berlin. Die Tasse ist auf dem Tisch. | |
[5] Christmas was yesterday. New Year's Day is Monday. | |
[6] The criminal was arrested by the police. (Indikativ) | |
Der Täter wurde von der Polizei festgenommen. | |
[6] She was born in Berlin in 1515. (Indikativ) | |
Sie wurde um 1515 in Berlin geboren. | |
[6] I was cheated. (Indikativ) | |
Ich wurde betrogen. | |
[6] In baseball, balls are caught by the catcher. (Indikativ) | |
[6] The rules require that the balls be caught by the catcher. (Konjunktiv) | |
[7] You are dreaming. He was sleepwalking. It is being replaced. | |
Du träumst. Er hat schlafgewandelt. Es wird ersetzt. | |
[8] Christ is risen! | |
Christus ist auferstanden! | |
[8] I am returned. (vergleiche: I have returned.) | |
Ich bin zurückgekommen. | |
[9] I am to speak with him tomorrow. I was to speak with her yesterday, but she had already left. | |
Ich werde morgen mit ihm sprechen. Ich hätte gestern mit ihr sprechen sollen, doch sie war schon fort. | |
[9] He was never to see her again. (vergleiche: He would never see her again.) | |
[9] This is to certify that Kim has fulfilled the requirements. (vergleiche: This certifies…) | |
Hiermit wird bestätigt, dass Kim die Voraussetzungen erfüllt (hat). | |
[10] How much are these apples? | |
Wie viel kosten diese Äpfel? | |
[11] I am from Germany. | |
Ich komme/stamme aus Deutschland. | |
[12] I have been to Ireland now. Until yesterday, I had only been to Canada. | |
[12] The doctor has been twice already! | |
Der Arzt hat (uns/das WC/Griechenland/usw., je nach Kontext) schon zweimal besucht! | |
made |
Konjugierte Form: | |
Präteritum (simple past) des Verbs 'make' | |
mak |
|
make |
[1] machen, herstellen | |
[1] Can you make a cake? | |
Kannst du einen Kuchen machen? | |
Substantiv: | |
[1] Marke, Fabrikat | |
[1] What car make do you drive? | |
Welche Automarke fährst du? | |
myek |
|
to |
Partikel: | |
[1] zu | |
[2] um zu | |
[1] I am going to work. | |
Ich gehe zur Arbeit. | |
[1] That's hard to tell. | |
Das ist schwer zu sagen / zu unterscheiden. | |
[2] I am here to have fun. | |
Ich bin hier, um Spaß zu haben. | |
left |
Adverb: | |
[1] links | |
Konjugierte Form: | |
Präteritum (simple past) des Verbs 'leave' | |
Partizip II: | |
Partizip Perfekt (past participle) des Verbs 'leave' | |
leave |
Verb: | |
[1] von einem Ort weggehen; verlassen | |
[1] Pete left home last year. | |
Pete hat sein Zuhause letztes Jahr verlassen. | |
or |
Konjunktion: | |
[1] koordinierend: oder | |
right |
Substantiv: | |
[1] Recht, Anrecht | |
[1] That's my right! | |
Das ist mein Recht! | |
or |
Konjunktion: | |
[1] koordinierend: oder | |
a |
Artikel: | |
[1] unbestimmter Artikel: ein, eine, einen | |
[1] I can see a car and a plane. | |
Ich kann ein Auto und ein Flugzeug sehen. | |
[1] Yesterday we met an Afro-Carribean. | |
Gestern haben wir einen Afro-Kariben getroffen. | |
lane |
Substantiv: | |
[1] Weg, Feldweg, Pfad, Heckenpfad | |
[2] Gasse, Gäßchen, Sträßchen, Durchgang | |
[3] Schneise | |
[4] Fahrrinne, Fahrtroute, Route | |
[5] Schneise, Flugschneise | |
[6] Fahrstreifen | |
[7] Bahn (eines Schwimmers, Läufers) | |
change |
Substantiv: | |
[1] Veränderung | |
[2] Abwechslung | |
[3] Wechsel | |
[4] Wechselgeld | |
[1] The change done during the renovation was great. | |
Die Veränderung, die während der Renovierung vorgenommen wurde, war eine große. | |
Verb: | |
[1] ändern | |
[2] umschalten | |
[3] umziehen | |
[4] verändern | |
[5] wechseln | |
etc |
|