Analyseur de phrases anglaises

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we
1. n. Nous.
have
1. v. Avoir, posséder.
I have three euros.
J'ai trois euros.
I don't have a brother.
Je n'ai pas de frère.
2. v. (Auxiliaire) Avoir. Auxiliaire utilisé pour former l'aspect accompli, suivi par le participe passé.
I have written three novels.
J'ai écrit trois romans.
I have not been to France yet.
Je n'ai pas encore été en France.
I have known him for 5 years.
Je le connais depuis 5 ans.
now
1. v. Maintenant.
I live in France now.
J'habite en France maintenant.
Do it now.
Fais-le maintenant.
2. v. Désormais.
It used to be like that, but things have changed now.
C'était ainsi autrefois, mais désormais la situation est différente.
3. v. Introduit un nouveau sujet; or
Now, why is it so?
Pourquoi donc ça ?
4. v. Indique un moment de commencer quelque chose
Now now, calm down.
Allons ! Allons ! Calme-toi.
Now then, what's going on here?
Bon, alors, qu'est-ce qui se passe ici ?
5. conj. À présent que, maintenant que.
Now you have a job, you'll have money.
Maintenant que tu as un travail, tu vas avoir de l'argent.
amassed
1. v. Prétérit du verbe to amass.
2. v. Participe passé du verbe to amass.
amass
1. v. Entasser, ramasser, rassembler, accumuler.
a
1. art. Un, Une.
A book.
Un livre.
A girl.
Une fille.
body
1. n. Corps.
2. n. Corps mort, cadavre.
3. n. (Auto) Carrosserie (d'une automobile).
4. n. (Vieilli) Personne (être humain).
Comin' thro' the rye, poor body
5. n. (Habillement) Body.
of
1. prep. De. Indique une origine, une substance, une possession, etc.
The university of Ottawa.
L'université d'Ottawa.
The king of beasts.
Le roi des animaux.
2. prep. De. Indique une séparation avec certains verbes.
The accident deprived him of his health.
L'accident l'a privé de sa santé.
evidence
1. n. Donnée en faveur d'une certaine hypothèse ; preuve (dans un sens faible, très relatif)
2. n. (désuet) Évidence.
3. v. Mettre en évidence.
which
1. adj. Quel, quelle. (usage) Utilisé quand il y a un choix à faire. Pour demander une réponse libre, on utilise what.
Which color do you like?
Quelle couleur préférez-vous (parmi ces couleurs) ?
2. n. Lequel, laquelle.
Which would you like, tea or coffee?
Voulez-vous du thé ou du café ?
3. adj. Lequel.
He once owned a painting of the house, which painting would later be stolen.
I'm thinking of getting a new car, in which case I'd get a red one.
4. n. Qui, que, lequel, laquelle. (usage) Utilisé pour un non-humain. Pour un être humain, who ou that est utilisé.
We've met some problems which are very difficult to handle.
He had to leave, which was very difficult.
No art can be properly understood apart from the culture of which it is a part.
points
1. n. Pluriel de point.
2. v. Troisième personne du singulier de l'indicatif présent de point.
point
1. n. Point.
2. n. Pointe.
3. n. Virgule (d'un décimal). (note) En anglais, on utilise un point comme séparateur décimal.
4. n. But, intérêt, utilité, point.
What is the point of this conversation?
5. n. Point de vue, avis, opinion.
point of view, to make a point
6. n. (Jeux) Point.
The winner is the one with the most points.
7. n. (Ferro) (Royaume-Uni) (en général au pluriel) Aiguillage.
8. v. Montrer, indiquer, montrer du doigt. Construction : point to something / someone.
Le vieux monsieur, un peu surpris de cette question, montra sa carte du doigt.
9. v. Braquer.
The tourist pointed her camera at the cathedral and took the picture.
10. v. (Maçonnerie) Jointoyer.
to
1. prep. À, vers.
Let's go to Paris!
Allons à Paris !
2. prep. Moins, pour indiquer l'heure.
Ten to eleven.
Onze heures moins dix.
Quarter to five.
Cinq heures moins le quart.
3. art. Marqueur de l'infinitif.
one
1. adj. Un.
2. adj. Un certain.
3. n. Un (nombre, chiffre).
4. n. (Littéraire) (Au singulier) On. (note) On dit plutôt you aujourd'hui.
One doesn't really do that in public, does one?
On ne fait pas vraiment cela en public, n'est-ce pas ?
5. n. (Avec un déterminant) Celui, celle.
Which one would you like? — The blue one.
Lequel désirez-vous ? — Le bleu.
conclusion
1. n. Conclusion.
2. n. (Justice) Conclusion (d'un contrat, une traité).

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